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발달 (서울 : 양서원, 2004).
이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). 1. 프로이드의 원초아, 초자아, 자아에 대해 각각설명
2. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술
참고문헌
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발달을 거꾸로 추적, 설명하는 데에는 무리가 있으며, 더욱이 과학적 검증이나 설명이 불가능하다.
프로이드의 정신분석학의 또 다른 문제는 그의 전집에서 열거하는 사례연구가 과연 적절한가 하는 사례연구의 결함으로 정신분석학 이론들
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 프로이드의 심리성적 발달이론
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
II.
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발달단계
5. 자아방어기재
Ⅱ. 범죄행위에대한 정신분석학적 설명
1. 에고와 슈퍼에고
2. 에이크혼의견해
3. 히얼리와 브론너의 견해
4. 바울비의 견해
5. 레들과 와인맨의 견해
Ⅲ. 정신분석학적 범죄론의 한계
1. 이론
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이론은 단순한 과거의 학문이 아니라, 오늘날에도 인간 내면을 이해하고 치유하는 데 실천적으로 적용 가능한 살아 있는 이론이며, 사회복지실천에서 지속적으로 활용될 수 있는 핵심적 기반이 된다. 프로이드의 정신분석이론에서 발달
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정신분석이론 (대상관계이론을 중심으로) 최영민 저 | 학지사 | 2010.07.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트가 말한 무의식의 개념
2. 일상생활에서 무의식의 존재에 대해 경험한 바를 두 가지와 그것이 나에게 미친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용
I. 초기 시작의 단계
II. 전이의 발달단계
III. 철저한 지속적 활동
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발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)
① Freud의 정신분석 이론
② Piaget의 인지발달 이론
③ 두 이론의 관점 비교 및 분석
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발달, 공동체, 2015피터 포나기, 메리 타제 저 이효숙 역, 정신 분석의 이론들, NUN, 2014손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론: 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
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이는 건전한 성격을 가진 사람이 아닌 범죄자가 될 수밖에 없다.
인간이 살면서 본인의 행동을 조절한다는 것은 어릴적의 영향적 지배를 받는다고 생각한다. 프로이드의 기본관점:
프로이드의 주요개념:
건전한 성격에 대한정의:
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