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정신분석적 심리치료와 정신분석적 구성 개념의 효과성 측정을 시도해왔다.
가. 성 관련 주제들
다른 심리치료 이론에 비추어볼 때, 여성 심리발달과 여성에 관한 Freud의 관점을 대체로 다른 이론들보다 많은 비판의 대상이 되어왔다. 빠르게
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발달에 기여한다.
성격형성의 단계
성격의 구조를 이해하기 위한 두 번째 주요 접근법은 성격형성의 단계를 연구하는 것이다. 이러한 접근법의 주요 학자로는 Freud(1933), Erikson(1963), Piaget(1960) 등이 있다.
정신분석학 이론의 선구자인 Freud는
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분석, 저항의 분석 및 해석, 감정전이의 분석 및 해석
* 공감, 무조건적인 긍정적 배려,
진실성
* ABCDE모형
* ABCDEF모형
대표적 학자
프로이드
로저스
앨리스
Ⅲ. 결 론
지금까지 다양한 상담이론 중에서 대표적이라 할 수 있는 정신분석적
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이론체계가 가능하였다.
<참고문헌>
김동배. 권중돈. 2001. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
·김영모. 홍금자. 김진이 공저. 2001. 인간행동과 사회환경. 고헌출판사.
·DEUTSCHLAND. `심리사회학자- 아들러` 《인물사전》
·이인정. 최혜경.
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발달의 마지막 단계인 여섯 번째 단계에까지 도달하는 것은 아니다. 2. 성격발달과 교육
1) 정신분석학적 접근 (Freud)
(1) Freud의 심리성적 성격발달
(2) Erikson의 심리사회적 성격발달
2) 사회학습 이론적 접근
3) 인본주의적 접근
3. 도덕
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이론과 Freud의 이론은 여러 차이점이 있다고 하겠다.
참고문헌
손병덕 외(2017). 인간행동과 사회 환경. 학지사
김윤주(2006), 성격심리학, 현학사 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.
Ⅰ
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정신역동 이론에는 무의식과 범성설을 강조한 프로이드의 정신분석 이론, 자아의 중요성을 강조하면서 인간의 일생에 걸친 발달과업과 위기를 체계화한 에릭슨의 이론, 무의식의 목적론과 상징의 중요성을 강조한 융의 이론, 그리고 인간발
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프로이트 전집:정신분석강의(상), Sigmund Freud, 윤희기, 1998, 도서출판 열린책들.
프로이트 사상의 재조명, Erich Fromm, 이경식 역, 1981, 전망사.
프로이트 심리학입문, Calvin S. Hall, 이용호 역, 1973, 백조출판사.
프로이트 심리학의 기본이론, 캘빈 에
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발달론
I. Montessori의 감각교육
II. Stanly Hall의 아동연구
III. Binet의 지능검사
IV. J. M. Baldwin의 발달론
V. Sigmund Freud의 정신분석학
VI. Gesell의 생득론
D. 20세기 중반의 아동발달론
I. 행동주의 학습이론
II. Bandura의 사회학습이론
III.
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성격발달에 대한 관점․․․․․․․․․․․․․․․8
Ⅲ. 결 론․․․․․․․․․․․․․․․․․․․8
１. 사회복지실천에 대
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