|
- 윤석철 저, 경문사, 2012
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 전략적 사고
II. 동기부여
III. 기술관리능력
IV. 리더십
* 참고문헌
|
|
|
PROJECT
1. 기본개념
2. 목적
3. BOLERO 프로젝트의 메카니즘
4. 거래절차
5. 서비스의 특징
6. Bolero Project제도 도입의 장․단점
7. 추진동향
3. 향후 전망
Ⅳ. TRADE CARD
1. 개념
2. TradeCard의 거래 절차
3. TradeCar
|
|
|
방법으로 교육공학기술 관련활동이 전개되는가에 따라서 유아 발달에 미치는 효과는 명확히 달라질 수 있다. 이러한 의미에서 유아교육에서의 교육공학은 교육공학 기술이 사용되는 장면, 교육공학 기술이 사용되는 방법에 초점을 맞추어
|
|
|
공공성 회복의 도모
2) 친환경적 도시 관리
3) 커뮤니티 중심의 도시 정비
4) 커뮤니티 개발의 의의
2. 친환경적 커뮤니티 개발의 정책과제
1) 계획적 개발의 도모
2) 규제 제도의 쇄신
3) 공공성 회복과 공영화
Ⅲ. 참고문헌
|
|
|
과제라는 점이 강조된다.
한국의 행정개혁을 살펴보면 최근 참여정부도 그렇고 이전의 국민의 정부 또한 행정개혁에 박차를 가하고 있었다. 신공공관리론을 행정개혁의 준거틀로 사용하였는데 이러한 정책은 마치 미국의 정책을 답습하고
|
|
|
도입목적
1) 개발 목적
2) 평가 목적
4. 다면평가의 유형
1) 비공식적 다면평가 시스템
2) 공식적인 다면평가 시스템
5. 다면평가제의 실시절차
6. 다면평가제의 효용성
Ⅲ. 다면평가의 문제점과 효율적 운영을 위한 조건
1. 다면평가의
|
|
|
1)설문조사
2) LGM의 경영 혁신 활동
3) LGM의 조직 문화 관리 방안 및 프로세스
3. LGM의 지식경영 추진 현황
1) 지식 경영 추진 과제 및 과제별 내용
2) LGM의 지식 경영 추진 체계
3) LGM KM 추진 위원회
4. 결론
참고논문
|
|
|
개념과 특성
2. 비공식조직의 기능
3. 비공식조직의 통제방안
4. 소집단
제20장 계선과 막료
1. 계 선
2. 막 료
3. 행정농도
4. 전문가 경계의 원칙
5. 계선과 막료의 관계
6. 담당관 제도
제21장 위원회 조직
1. 개 념
2. 기 능
3.
|
|
|
4.능력주의 필요성
5.연공주의 - 능력주의
이론적고찰
1.능력주의 인사제
2.종업원채용방식
3.연봉제
4.팀제
5.정리해고제
6.파견근무제
성공,실패사례
성공적 태도변화를 위한 전제조건
1.조직문화
2.각종제도
3.성공방안
결론
|
|
|
프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅸ. 학급경영(학급운영) 시 주의점
1. 어리다고 어린이의 인격을 무시하지 마라
2. 감정을 잘 조절하고 어린이들을 화풀이 대상으로 삼지 마
|
|
메뉴펼치기
