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프로그램 유형
사회체육 프로그램은 참여자의 특성, 목적, 주관자, 기관, 내용 및 장소 등에 따라 다양한 소재를 갖는다. 1. 사회체육 프로그램의 의의
2. 사회체육 프로그램의 목적
3. 사회체육 프로그램 목적의 접근방법
4. 사회체육 프
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도전
2. 적극적 경청
제 5장 면담 기술: 의미 탐색
1. 질문
2. 구체성
3. 면담의 핵심질문
4. 면담 전환
제 6장 공감적 이해 추구
1. 정서
2. 공감
제 7장 역량강화 : 상담의 목적
1. 역량강화와 변화
2. 내담자에 대한 동
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도에 의해 설립된 것이다.
4. 교회와 제반 사회적 의무
제14장 패러다임의 변경 (아더 글라서)
1. 무엇이 대안들인가?
1) 타종교에 대한 예리하게 정의된 접근
(1) 근복적 배제
(2) 불연속성
(3) 독특성의 인식
(4) 합법적 차용
(5) 완성으로서의 복음
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의미와 필요성
Ⅱ. 본론 : 사회복지실천의 주요관점인 '환경속의 인간'의 시각에서 인간행동
1) 사회복지실천의 통합적 접근
2) 통합적 접근법 - 환경 속의 인간의 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
V. 부록 : 에릭슨 및 피아제 발달
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법
(5)평가
2. 실제수업
(1)국어과
1)언어지도
2)읽기 특성 및 지도방안
①읽기 전략 가르치기
②총체적 언어접근법
③이중 언어 교육프로그램(bilingual education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하기
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법 속에서 발견할 수 있는 언어적이며 의미론적인 요소를 찾아내어 NLP를 개발하였다.
(6) 신에릭슨학파 신에릭슨파에는 Stephen & Carol Lankton, Michael Yapko, Stephen Gilligan, Jeffrey Zeig가 포함된다. 이들은 에릭슨의 말년 시기에 그와 함께 최면을 연구
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법(Synthetic Eclectic Method)
1) 즐거움
2) 상호작용
3) 의미
4) 발견
5) 성공
2. 교수 전략(Teaching Strategies)
1) 전신 반응 교수법(Total Physical Respomse)
2) 자연교수법(Natural method)
3) 침묵식 교수법(Silent Way Method)
4) 인간 중심 접근법(Humanistic Approches)
5
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법(delphi method)
전문가들의 의견을 모으고 조직화하여 하나의 결정안을 만드는 시스템적 접근법
(3) 브레인스토밍(brain storming)
문제해결을 위해 소수가 참석한 회의에서 아이디어 제안을 대면적으로 하는 집단토의방식
목적 :자유롭고 융통성
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프로젝트
4. 본보기 -▷ 품질이라는 주제의 시나리오
5. 현장경영을 실행
6. 경청
7. 고객만족을 추구
8. 권한을 위양 -▷ 권한위양을 위한 분위기를 조성
※ 부하가 리더십을 평가하는 10가지 지수
9. 챔피언을 지원
10. 적극적인 보상을
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도전을 받고, 문제를 해결하고, 의사결정을 위해 새롭게 파생되
는 이론이나 학습을 활용하는 능동적 실험(active experimentation)단계다. 즉, 실
제적인 경험은 관찰과 반성을 위한 기초가 되며, 이러한 관찰을 통해 새로운 의미
가 창출될 수 있는
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