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신장될 수 있다.
즉흥적인 창조 활동이나 작곡 활동은 그 자체로서 가치가 있을 뿐만 아니라, 학생 스스로 그 활동을 거침으로써 음악적 개념을 쉽게 습득하고 이해하게 된다.
학생들은 구체적인 음악적 활동과 도구를 제공받음으로써 음악
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정의적 측면
Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
가. 교과별 선호도
나. 실과 학습에 대한 흥미도
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
가. 인지적 측면
나. 기능적 측면
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정의
2. 연수의 유형
1) 자격연수
2) 직무연수
3) 생애주기별 연수
4) 유치원중심의 연수
5) 현장지원 연수
6) 사이버연수와 원격연수
7) 자기장학
3. 전통적 교원 교육
4. 현행 교육연수의 문제점
5. 구체적인 연수과정 사례
1) 사이
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정의 실제,
3. 교육부(1998), 초등학교 교육 과정 해설(Ⅰ),
4. 김현재(1998), 과학과 열린교육, 서울 : 교육 과학사
5. 교육부(2001), 초등학교 교사용 지도서 과학 3-1,
6. 서울대학교사범대학부속초등(2000), 새 교과서 어떻게 활용할 것인가? 서울 :
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신장시킬 수 있다
4. 지식기반사회에 대응하는 인재를 양성할 수 있다
Ⅳ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 내용체계
Ⅴ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 교육과정운영
1. ICT활용교육 10% 이상 반영 실천적 의미
2.
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프로그램과 같이 멀티미디어 기능을 사용해 개발된 교수-학습용 프로그램을 말한다.
(2) 응용 소프트웨어 활용수업
워드프로세서, 스프레드시트, 프리젠테이션 소프트웨어, 멀티미디어 전용 소프트웨어, 데이터베이스, 저작도구 등과 같이 일
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정보소양 교육 사례
1. Big6 모형
1) 과제정의
2) 정보탐색전략
3) 소재파악과 접근
4) 정보활용
5) 통합정리
6) 평가
2. Big6와 정보기술
3. Big6 기초학습법
4. Big6와 문제해결학습
Ⅷ. 향후 정보소양의 향상 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정의와 기능
1.2. 유형
2. 서지의 발전과정 …………………………………………… 6
2.1. 우리나라
2.2. 구미
3. 서지의 조사와 평가기준…………………………………… 11
3.1. 평가기준
3.2. 선택
4. 대표적 서지 …………………………
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신장
시대 사조나 조류에 따른 선행 학습활동으로 앞선 창조성과 개성을 신장시킴으로써 시각적 표현활동이 증대되고 미래의 예지능력을 키워갈 수 있다.
4) 창의적 사고와 개성적 표현활동의 생활화
급격히 변모하는 미술 사조나 창조적
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정의
●. 할인점의 분류
●. 할인점의 유통업 상 포지셔닝
●. 국내 토종 할인점의 형태
◎. 국내 할인점의 성장 현황
●. 고성장을 바탕으로 유통 1위 고수
●. 선두 업체의 과점화와 치열한 2위 경쟁
●. 치열한 경쟁과 다양한 서
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