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사상을 제시한다. 소크라테스는 교육을 받은 적이 없는 메논의 노예 소년에게 수학의 법칙과 공식을 알리지 않고 질문을 통해서만 스스로 답을 찾을 수 있도록 해 이것이 가능하다는 것을 보여준다.
3. 덕의 정의에 대한 탐구
메논은 덕
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철학사』. 서울: 현대지성사, 1998. Ⅰ. 서론․
Ⅱ. 사이버와 아리스토텔레스
A. 아리스토텔레스의 생애와 사상
1. 생애
2. 사상
B. 사이버의 이해
1. 사이버의 이해
2. 사이버공간 이해
C. 가상공간의 위상
1. 플라톤
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철학회, 동서철학연구 74호.
남성현(2016). 플라톤의 영혼의 삼분법과 에바그리오스의 영성신학. 장로회신학대학교 기독교사상과 문화연구원, 장신논단 Vol. 48 No. 2.
박종식(2016). 칸트의 코페르니쿠스적 전회와 후설의 현상학적 환원에 관한 연
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플라톤이 말하는 이상 국가가 아닐까?
플라톤이 주장한 이상 국가는 남녀가 직업적인 차별이 없을 정도로 평등한 사회이지만 수호자는 재물은 물론이거니와 가족 조차도 공유하고 적은 보수를 받고 국가만을 위해 살아간다. 이런 수호자는
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나의 친애하는 노년의 소크라테스….” 『제7서한』324 d~e 1. 소피스트
2. 자연철학과 소크라테스
3. 소피스트와 소크라테스
4. 소크라테스 재판과 정치적 배경
5. 시민불복종의 철학적 근거
6. 산파술
7. 플라톤에게 미친 영향
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플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2014
<에우튀프론>, 플라톤, 강성훈 옮김, 이제이북스, 2018.
<파이돈>, 플라톤, 전헌상 옮김, 이제이북스, 2013
<아주 오래된 질문들> 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘, 2017 목차
1, 내용
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플라톤의 국가론』. 집문당.
국회법 제 29조[兼職] 참조.
막스 베버. 1999.『직업으로서의 학문-직업으로서의 정치』. 문예출판사. 제 1장 서 론 ․
제 2장 이상적인 정치인과 국민이 요구하는 정치인
제 1절 이상적인 政治人 - 플라
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. 역사 속 단절이 그러 했듯이 말이다. 이는 공교육과 국가의 교육이 가진 닫힌 지속성을 열어 ◎ 들어가며
1. 플라톤 교육사상의 구조와 그 한계
2. 심상적 상상력의 발견
3. 상상력의 교육학
4. 탈 영토화와 탈 중심적 교육
◎나가며
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))는 시간과 공간 안에 놓여져 있는 것이다. =>‘이데아’가 나타난 것!
ex) 초상화란 모델이 된 인물이 없으면 아무런 의미가 없는 것과 같다. 플라톤의 사상과 교육
1. 이데아론
2. 인간학
3. 윤리학
4. 국가론
5. 교육론
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플라톤의 이원론적 인간관에 대한 비판적 고찰, 계명대학교
임미원, 칸트의 의무론적 윤리학과 코스가드의 신칸트적 구성주의, 한국법철학회, 법철학연구 제20권 제1호: 101~136, 2017.
박금래(2011), 맹자의 교육사상에 관한 연구, 대전대학교
최영
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