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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 I. 아들러의 생애
II. 주요 개념
1. 열등감과 보상
1) 신체적 결함에서 오는 열등감
2) 응석받이
3) 방임
2. 우월성의 추구
3. 사회적 관심
4. 생활양식
1) 지배형
2) 획득형
3) 회피형
4)
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사실이다. 그리고 20세기 후반에는 게젤의 인간발달 이론에 영향을 받아 나이별로 수집된 표준적이고 평균적인 행동목록에 의해 영유아 교육이 운영되었다는 점에서 게젤의 업적은 크다고 생각한다.
구성주의에서 인지주의 구성주의는 사회
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수행
2) 조기 재능 교육
3) 초등 학교 준비
4) 보상 교육
5) 가정 기능의 대행
2. 본질적 개념
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 필요성
1. 인간 발달의 기본 원리
1) 적기성
2) 기초성
3) 누적성
4) 불가역성
2. 발달 심리학적 배경 성격 형
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수학적 지식의 구성이 일어나도록 배려해야 할 것이다.
교사가 구성주의적 관점에 기초하여 수업을 수행할 때 모든 학습 활동을 학습의 주체인 학생에게 일임하는 것은 현실적으로 많은 제약이 수반될 것이다. 즉, 만약 교사가 아무런 의도나
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수 있다. 산업의 발달로 당시사람들의 인식구조는 현실을 바라보게 되었으며 이는 물질만능주의 즉, 물질의 축적과 이익에 몰두하게 되었다.
다시 말해 공상적이고 심리적인 환상을 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국의 사실주의 고찰
1. 사실
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: 잃어버린 문명의 비밀을 찾아서》, 넥서스
http://user.chollian.net/~park0067/ 1. 세계의 고대문명(4대 문명, 마야, 잉카문명)
2. 세계의 현대문명(미국과 이슬람문명)
3. 고대문명 VS 현대문명 비교분석결과
⇒문명의 충돌은 피해야 한다.
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, 일본예술의 영향, 원시주의의 적용 등의 사례를 들어, 새로운 시각문화로의 전환을 성취되었는지 여부를 평가, 기술하시오.
1. 기술의 발달에 따른 전체적인 예술변화
2. 리얼리즘: 프랑스
3. 19세기 조선후기의 풍속화
참고문헌
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수 있는 기술도 배워야 한다. 그리고 어머니와 아동의 치료기록이 함께 이어지기 때문에 이해하는 데 있어 혼란이 있었다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 /
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1. 의의
2. 상담 절차
VI. 합리적/정서적 상담
1. 의의
2. 상담 절차
1) 일반적 기법
2) 특수기법
(1) 인지적 기법
(2) 정서적/환기적 기법
(3) 행동적 기법
VII. 인지적/정서적/행동적 상담
1. 의의
2. 상담 절차
* 참고문헌
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발달의 이해』.서울: 학지사,2011
김애순. 2014. 『혼돈의 20대, 자신을 말하다』. 시그마북스.
『청년, 난민되다』, 미스핏츠, 코난북스, 2015
나성숙 (2013), 한국 청년실업의 실태와 대응방안, 서울시립대학교 석사학위논문. 송호근.『위기의 청년
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