|
방법을 요구하고 있기 때문이다.
【참고문헌】
1. 마이클 마쿼츠『학습조직 구축법』, 창현출판사(1997)
2. 박경원, 김희선 공저『조직이론 강의』, 대영문화사(1998)
3. 손태원, 학습조직과 시스템사고 [학습조직의 이론과 실제],
삼성경제연구
|
|
|
이론
3. 통증과정 (4단계)
4. 통증반응
5. 통증의 종류
간호사정
1. 간호력
2. 통증 측정도구
3. 신체사정
간호계획 및 수행
1. 기초적인 통증관리
2. 약물요법
3. 비약물적 통증관리법
4. 신경차단
5. 침술
6. 신경수술
7. 통증치료실
|
|
|
이론과 실제, 학지사, 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 동기위계설
2. 매슬로우의 동기위계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소
|
|
|
이론적 배경 ____________(p.3)
2. 개 요 ____________(p.4)
3. 시 험 목 적 ____________(p.4)
4. 준 비 물 _______________(p.4)
5. 시 험 순 서 ____________(p.5)
6. 주 의 사 항 ____________(p.7)
7. 들밀도 시험 (추가)설명 __(p.8)
8. 시험결과 및 데이터 ______(p.11)
9. 데
|
|
|
측정기에 남아있는 남은 모래의 중량
g
깔대기를 채우는 데 필요한 모래의 중량
g
평 균 치
= g 1. 서론
1.1 개요
1.2 목적
2. 이론적 배경
3. 실험 기구
4. 시험 방법
4.1 준비단계(검정)
4.2 본시험
5. 결과처리
5.1 단위중량 측정기
|
|
|
이론적 토대위에서 실제 분석해 봄으로써 이를 해결하기 위한 간호진단을 내리고 계획 및 간호중재를 수행하였다. 그 결과 신체적인 문제는 완화되었으나, 가정 및 사회 전반적인 문제 해결에는 어려움이 따랐다.
위 연구의 대상자 뿐만 아
|
|
|
이론은 접근방법에 따라 특성적 이론, 사회 학습적 이론, 성신분석학적 이론, 현상학적 이론으로 구분된다. 성격심리학에서는 사람의 성격특징을 과학적으로 기술하기 위하여 개개인의 성격특성을 실험적으로 측정하여 통계적 방법으로 분
|
|
|
이론적 근거(성인질병을 중심으로) 현문사
Joanne C. McCloskey, Gloria M. Bulechek 염영희. 김문실. 박성애. 박정호 옮김 (1998) Nursing Interventions Clssification(NIC) 간호중재분류 현문사
김금숙외3(2001) 현대 임상약리학 청구문화사
송경애외8(1998) 진단검사와
|
|
|
방법
1. 불소도포법
2. 불소 용액 양치법
3. 불소 정제 복용법
4. 상수도수 불소화법
Ⅵ. 수돗물의 불소화
1. 가장 경제적인 충치 예방법이다
2. 수돗물 불소화는 안전하다
3. 환경에 영향을 주지 않는다
4. 모든 사람에게 효과 있다
|
|
|
피부소화기계-(2000년 고금자 외/정담)
성인간호학下-(2005년 전시자 외/현문사)
간호과정-(2004년 전시자 외/현문사)
가톨릭대학병원 약전
모스비 영한사전-(현문사) Ⅰ.환자의 진단명 소개(DM)
1.당뇨병의 정의 및 병태생리
2.당뇨병의 원인
|
|
메뉴펼치기
