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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 피아제의 인지발달이론 주요
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아동이 스스로 자신이 어떤 행동을 했는지를 인식할 수 있는가 하는 것이다. 1. 피아제의 인지발달이론
2. 수학적 개념에 관한 보존개념 발달수준
(1) 보존 개념
(2) 피아제의 보존 실험
3. 피아제 이론의 초등 수학에의 적용 방향
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발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 *언어발달이론
1. 학습이론
2. 생득이론
3. 인지발달이론
1) Piaget 이론(피아제 이론)
(1) 자기중심적 언어
(2) 사회화
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목차
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 인지발달 이론의 주요 개념
1) 도식(schema)
2) 적응(adaptation)
3) 동화(assimilation)
4) 조절(accommodation)
5) 평형(equilibration)
3. 인지발달 단계의 이해
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 양
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피아제
1. 인간관 및 기본가정
2. 피아제 이론의 주요 개념
3. 피아제의 인지발달단계
4. 교육적 시사점 및 평가
Ⅱ. 비고츠키
1.비고츠키 이론의 기본가정
2.비고츠키 이론의 주요 개념
3. 비고츠키의 언어발달 4단계
4. 교육적 시사
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발달이론(인본주의현상학적이론)
1. 자기와 자기실현
2. 유기체적 가치부여 과정
3. 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
Ⅴ. 비고츠키의 인간발달이론(인지발달이론)
1. 비고츠키의 약력
2. 비고츠키 이론
1) 사회학습과 자기중심적
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1. Piaget의 발달적 인식론
인지발달
- 아동의 의식적인 사고를 강조하는 것.
(정신구조가 중요한 의미를 가짐)
- 무의식적인 사고과정 보다는 합리적인 사고과정을 강조.
Piaget의 인지발달이론
- 피아제는 인지발달은 유기체와 환경과의 상
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발달 과업이 자아정체감의 확 립이라고 강조하면서 전 생애 발달 단계상 청년기가 가장 중요한 시기임을 강조하였다.
3. 인지발달이론은 청년의 의식적이고 합리적인 사고과정을 강조하였는데, 피아제는 청년기 발달의 특 성으로 형식적 조
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있어 가설 연역적 사고 즉 ‘만일 ~이면 ~이다.’가 가능해진다고 본다.
2) 인지발달의 사례
피아제는 각 아이들에게 각 나이에 맞는 발달이 있다고 인지발달이론에서 이야기 한다. 인지발달이론을 바탕으로 아동의 창의성의 발달시킬 수 있는
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인지구조는 불변의 지적기능을 통해서 단계적으로 발달한다는 통합과정을 피아제는 그의 인지발달이론을 통해 피력하고 있다.
부모는 물론, 아동들에게 교육적으로 영향을 미칠 수 있는 교육자는 아이들에게 접근하기 이전에 피아제의 이러
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