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문학작품을 활용한 장애이해교육 논문 동향분석” 세종대, 2009
- 김혜진, “생태 유아문학의 텍스트 분석 및 활용 실태연구”, 우석대, 2007
- 주향희, “매일 그림책 읽어주기 활동이 만2세 영아의 사회정서발달에 미치는 영향”, 총신대, 2015
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텍스트와 컨텍스트의 끊임없는 관계는 무엇을 포함시키고 배제하는 가에 따라서 의미생성, 이데올로기, 도상성iconography을 결정짓는다. 길영화의 장르적 요소 혹은 규칙들은 영화 뿐만 아니라 한국 문화(특히 문학)내에서 재정립되고 재구성
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구> 보고사 1998
김윤식 <이상 연구> 문학지성사 1987
김윤식 <이상 문학전집2 소설> 문학지성사 1991
김윤식 <이상 문학 텍스트연구> 서울대학교출판부 1998
김윤식 외 <이상 김유정> 동아출판사 1995
박진환 <소설 속에서 만난
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문학의 해체적 상상력」, 『문학과 현실의 삶』, 서울: 국학자료원, 1999.
이경하,「바리공주에 나타난 여성의식의 특징에 관한 비교고찰」, 서울대학교 대학원 석사 학위 논문, 1997.
장미영,「실재와 허구의 환상적 넘나들기 -송경아의 「엘리
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문학의 이해』, 건국대학교 출판부, 2002.
나병철, 『문학의 이해』, 文藝出版社, 1994.
Blanchat, Maurice, 박혜영 역, 『문학의 공간』, 책세상, 1990.
장 벨맹-노엘, 최애영·심재중 역,『문학 텍스트의 정신분석』, 東文選, 2001.
Maslow, Abraham H., 조대봉
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구조
4. 〈춘향전〉의 구조적 특징
1) 극적 구조
2) 서술자 중개의 담론 구성
3) 장면 극대화의 원리
4) 다면적 인물의 형상화
5) 구성 내용의 불합리, 모순, 불통일성
6) 역동적 시간 구성
5. 문학사적의의 및 교육적 활용 방
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텍스트성 고찰」, 『한국어문학연구』 19, 한국어문학연구학회, 2004.
이민수, 『난중일기』, 범우사, 2000.
이은상, 『난중일기』, 현암사, 1968.
장시광, 「『난중일기』에 나타난 이순신의 일상인으로서의 면모」, 『온지논총』 20, 온지학회, 200
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문학전집 16, 서음출판사
이태준, 밤길, 이태준문학전집 2, 서음출판사
민충환(1992), 이태준 소설의 이해, 백산출판사
장영우(1996), 이태준 소설연구, 태학사
박영순(2004), 한국어 담화텍스트론, 한국문화사
박우수(1999), 수사학과 문학, 도서출판
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구』3집, 성균관대, 1966.
김병국,「춘향전의 문학성에 관한 비평적 접근 시론」, 『고전문학연구2』, 한국고전문학연구회, 1974.
김성기,「울산어문논집」제1집, 1984.
김영희·이대형,「춘향전 연구사」, 설성경 편,『춘향전 연구의 과제와 방향
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문학 텍스트에서 영화 텍스트로 - 이동인 외, 동인(2004)
영화 따라잡기 - 김정호, 평민사(2007)
매체전환의 관점에서 살펴본 연극<爾>와 영화<왕의 남자> 비교 연구 - 김효주, 영남대학교 석사학위 논문
왕, 왕의 남자 그리고 그의 정부,
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