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문제점
1. 중앙집권적 교육행정시스템 운영으로 교육의 다양성 결여
2. 광역 중심의 교육행정 운영으로 주민 참여 미흡
3. 지방교육행정기관과 일반지방행정기관의 분리운영으로 종합성 결여
Ⅵ. 지방교육자치제의 주요 쟁점 및 쟁점별
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학교와 가정에서는 입시 위주의 교육에서 벗어나 전인 교육을 실현할 수 있도록 교육 환경을 바꾸어 나가야 한다. 그리고 정부에서는 청소년 문제에 장기적이고 체계적인 대응을 위해 『청소년 폭력 예방법』을 제정하고, 학부모와 시민 단
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학교운영위원회 제도가 교육 자치의 실현이라는 측면에서 면밀히 분석되고, 그 개선 방안이 제시될 필요가 있다. 제도적인 제약 조건은 무엇인가, 그리고 학교 현장에서 정착화 하는데 야기되는 문제는 무엇인가에 대하여 그 실태와 문제점
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학교운영위원회의 지위
1. 초중등교육법(제31조～제34조)
2. 초중등교육법시행령(제58조～제64조)
3. 충청북도립학교운영위원회설치·운영에관한조례 및 사립학교 정관
4. 각급 학교의 학교운영위원회규정
Ⅵ. 학교운영위원회의 의원선출
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8) 권리보호 및 벌칙
5. 장애인복지법의 문제점 및 개선점
6. 장애인들이 요구하는 4가지 법들
1) 장애인차별금지법
2) 장애인이동보장법
3) 여성장애인을 위한 장애인복지법
4) 장애인교육지원법
7. 장애인복지 관련법
《 참고문헌 》
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급식을 채택한 광역단체가 11곳이나 되며, 229개 기초단체 중 181곳에서 전면 무상급식을 실시하고 있으며, 서울시에서도 성북, 종로, 중랑, 강남, 서초, 송파 등에서 초등학교 일부 학년을 대상으로 구 예산으로 전체 무상급식이 확대 되고 있다
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쟁점
1. 체벌금지를 비롯한 학생인권신장방안
2. 공동체성 함양을 위한 교육
3. 학교비리, 부조리 근절대책
4. 학교환경개선
1) 냉난방과 급수 시설은 시급히 갖추어야 한다
2) 위험하고 낡은 학교시설은 즉시 재건축 되어야 한다
3) 과밀학
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심각한 학교에 비리 당사자의 승인 취소와
임시이사 파견 요건을 용이하게
4. 사립학교법 개정안에 대한 각 당의 입장
5. 사립학교법 개정안에 대한 쟁점 및 여론
6. 사립학교법 개정안에 대한 개인적 의견
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2. 교복투 사업의 주요영역과 프로그램
3. 학교사회복지와 교육복지 투자우선지역 지원사업의 유사성
4. 프로젝트조정자의 주요 역할
5. 차이점
Ⅳ. 학교사회복지의 문제점
Ⅴ. 학교사회복지의 제도화를 위한 제언
-참고문헌
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대한 나의 생각
Ⅱ-Ⅶ. 장애아동 학대 예방을 위한 방안들
1. 개인 안전 프로그램 제공
2. 올바른 부모교육 실시
3. 아동학대 신고의 촉진
4. 장애관련 서비스 제공자 훈련 및 감독
5. 장애아동 학대예방 홍보
Ⅲ. 맺음말
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