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증진의 이론과 적용』, 대구대학교 출판부, 2011.
정경희 외 공저(2012), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
이재국(2013), 보건의료제도의 발전 방향, 한국보건사회연구원
김일순(2008). 건강증진 : 새 시대 의료의 새로운 지평, 간호
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(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
1) 연구설계 : 금연교육프로그램
2) 연구대상 : 장기흡연중년남성
3) 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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보건교육의 시행으로 건강한 중년의 삶을 유지시킬 수 있도록 하는 노력이 필요하다고 하겠다.
◈ 참고문헌
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김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 201
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학교보건교육 현황을 검토한 결과, 미국의 경우 주에 따라 차이는 있으나 유치원부터 고등학교까지를 포함한 포괄적인 학교보건교육과정이 건강행위의 변화에 중점을 두고 다양하게 개발되어 실시되고 있다. 또한 개발된 프로그램의 효과를
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http://www.mw.go.kr/front_new/sg/ssg0101mn.jsp?PAR_MENU_ID=05&MENU_ID=0501
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학교출판부
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공은숙 (2015)/ 보건교육학/ 정담미디어
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NursingAnsw
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