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관련된 개선방안
2. 구조조정 절차의 간소화
3. 구조조정 기간의 단축
4. 근로자들의 고용대책
5. 채권변제기간의 조정 및 채권담보순위의 보장
6. 실질적 유인책 부여를 위한 제도 개선
7. 기타 개선방안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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유형과 조직문화와의 관계, 인사조직학회 추계학술연구 발표회 발표논문집, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고용관계의 개념
2. 최근의 고용관계의 변화
1) 거래지향적 고용관계
2) 관계지향적 고용관계
3. 최근의 고용관계의 변화의 원
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유형
1. 개념 정의
1) 사교육
2) 사교육비
2. 사교육의 유형
1) 내용별 유형
2) 형태별 유형
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)의 원인
1. 학교의 교육력 약화
2. 교사에 대한 불신
3. 상위 5%의 학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력
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유형 및 기능
1. 고용보험제도의 유형
2. 고용보험제도의 기능
Ⅲ. 고용보험사업의 내용
1. 고용보험제도의 기본구조
2. 고용안정사업
3. 직업능력개발사업
4. 실업급여
5. 모성보호 및 일․가정 양립지원
Ⅳ. 고용보
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학교 원격대학원 석사학위논문
박은수(2005)「여성의 비정규직 수용과 저항」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
박혜숙(2012)「뮤코다당층 환아 부모의 애환에 대한 문화기술지」경희대학교 대학원 박사학위논문
신선미(2005)「성 상품화
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학교, 1995
3. 김은정, 한국 대기업 노동자 집합행위의 특성에 관한 연구, 고려대학교, 1996
4. 이병운 외 2명, 대기업 정규직 노동조합의 사회적 책임과 역할, 한양법학회, 2007
5. 은수미, 날아라 노동, 부키, 2012
6. 장귀연, 비정규직 노동자에 대한
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비정규직 규모와 실태(2004년8월 경활부가조사 결과)
조준모 노동시장 유연-안정성을 위한 노동정책과제
조우현 노동경제학
이성균 주조조정과 노동시장의 유연화
이종훈 구조조정기에서의 노동정책과제
통계청, 경제활동인구조사, 각년도.
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학교-노동시장의 원활한 이행을 뒷받침하는 직업교육체제가 구축되어야 하며 학령기 전반에 걸쳐 진로지도와 직업교육이 내실화되어야 한다. 또한 근로자의 지속적인 직업능력 개발과 강화가 이루어져야 하며, 실업자와 비정규직 근로자의
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학교출판부
통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/
노동부 홈페이지 http://www.molab.go.kr/ 소득의 불평등에 관한 연구
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소득불평등의 개념
2. 소득불평등의 유형
3. 소득불평등의 현상
4. 소득불평등의
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학교 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근로자의식(노동자의식)과 신중산층근로자
1. 체제문제
2. 교육/전통윤리/남녀역할
3. 직장생활
Ⅲ. 근로자의식(노동자의식)과 비정규 미조직근로자
1. 비정규직 노동자의 근로조건 및 복지수준과 노
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