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모델
2. 가족 중심 지원을 위한 사정과 개입
3. 사회복지사의 역할
4. 장애인복지관의 가족 중심지원 프로그램
5. 사례소개
Ⅳ. 결론
1. 장애아동을 위한 복지대책
2. 장애아동 복지증진을 위한 정책과제
Ⅴ. 참고문헌 및 사이트
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적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의 기법
4) 문제해결모델의 유용성
5) 문제해결모델의 문제점
Ⅲ. 사례 연구
Ⅳ. 결론
참고 문헌
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적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의 기법
4) 문제해결모델의 유용성
5) 문제해결모델의 문제점
Ⅲ. 사례 연구
Ⅳ. 결 론
참고 문헌
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학교당국에서 학생들을 조직적으로 유도하는 방안이 아닌 자원활동의 기본정신인 자발성을 최대한 살릴 수 있는 방안, 즉 과소모임의 활성화, 학생교수직원의 적극적인 참여, 기존 학생조직의 주도적 역할 등을 강화시켜 나갈 필요가 있다.
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가치를 지닌 모델로 많은 사회복지사들이 사용하고 있는 사회복지실천기술과 과정에 흡수되어 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
* 참고문헌
[사회복지 실천론] 김익균 외 7명, 교문사
http://cafe.naver.com/socialworker.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nh
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과제가 필요할 때에는, 가족의 수준에 맞는 적절한 과제를 내주어야 한다.
◎ 가족의 저항에 대해 준비를 하지 못함 심리검사 및 실습
개별상담
★ 클라이언트
★ 사회복지사
★ 나아가야할 방향
<사례정리>
-A조-
<사례>개인주의
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공격성향을 감소시키기 위한 프로그램 개발
(3) 청소년의 욕구 충족을 위한 프로그램 개발
2) 사이버 윤리교육의 강화
3) 학교 사회복지사의 역할 강화
4) 개인, 가정, 학교 및 지역사회 간 네트워크 구축
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역할상실
4) 갈등
4. 자원봉사를 통한 노인문제의 해결방안
1) 노인에 대한 재교육
2) 가치와 위상부여
3) 경비와 이동수단 제공
4) 동기부여
5. 노인문제
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역할극 등의 프로그램을 계획해서 진행하였다.
라) 해결 중심 이론 : 해결중심 이론은 인간의 잠재적인 자원, 문제 해결 능력,
과거의 성공적인 경험, 변화 욕구 등을 중요시하고, 인간에 대한 긍정적인
가정과 전제 가치를 기본으로 하는 이론
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가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다. 심리사회적 모델, 문제해결모델
1.개요
1)개념
2)관련 학자들
2.이론적 배경
1)정신분석이론
2) 대상관계이론
3.주요개념
1) 환기(Ventilation)
2) 관계형성의 교정
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