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대해 토론
*사회복지실천론
: 사회복지사의 역활은 어느 분야의 일을 하느냐에 따라 다양한 역활이 필요합니다. 그러나 공통적으로 사회복지사가 갖추어야 할 요건들은 무엇인지 토론
*사회복지실천기술론
: 우리날 다문화가정에 대
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론
1.사례관리의 발달
2.사례관리와 사회복지의 전통적인 실천 방법과의 차이점
3.사례관리의 기능
4.사례관리의 장애요인
5.사례관리의 구성요소
6.사례관리의 실천기술
7.사례관리 모델
8.사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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공격성향을 감소시키기 위한 프로그램 개발
(3) 청소년의 욕구 충족을 위한 프로그램 개발
2) 사이버 윤리교육의 강화
3) 학교 사회복지사의 역할 강화
4) 개인, 가정, 학교 및 지역사회 간 네트워크 구축
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지사 인터뷰---------------------(24)
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점---------------(26)
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점--(26)
3. 제언----------------------------------(29)
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복지실천내용
7. 장애인 가족에 대한 서비스 현황
8. 장애인 가족지원프로그램
9. 장애인 복지서비스에 대한 인지 및 이용 현황
10. 장애인 복지사업 실시기관에 대한 인지 및 이용 현황
11. 복지서비스 욕구
Ⅲ. 결론
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론. 형성출판사.
김진화(1999). 청소년지도사의 전문성과 자격검정제도에 관한 연구. 박사학위논문. 서울대학교.
권선덕(2001). 사회복지사의 소진 실태 및 소진요인에 대한 연구.연세대학교 행정대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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학교 국정도서편찬위원회, 「인간발달」, 교육과학기술부, 2003
사회복지교육센터 저, 「1급 사회복지사」, 나눔의 집, 2012
이송은, 「유아문학 교육의 이론과 실제」, 창지사, 2005
이영애 역, 「사고 유형」, 시그마프레스, 2003
이정모 외, 「인
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론
문제해결 기법의 단계
문제해결 기법 적용 시 주의할 점
본 론
1단계 - 문제 정의하기
2단계 - 대안 내놓기
3단계 - 대안을 평가하기
4단계 - 대안을 선정하기
5단계 - 선정한 대안을 수행하기
6단계- 대안의 수행을 평가하기
결 론
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복지재단 사회복지관 사례연구집.
2. 배광호(2005). “가정위탁 보호사업의 실태 및 활성화 방안 : 울산광역시 가정위탁센터를 중심으로”신라대 사회복지대학원 석사논문.
3. 김성경,김혜영,최현미 공저(2006). 아동복지론. 양서원 Ⅰ. 서
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역할: 가족사회복지사는 때론 클라이언트 가족을 위해 행동을 취할 필요가 있음
5) 가족복지서비스
- 가족복지서비스는 문제가족에 대해 개별적, 심리적, 미시적으로 해결하고 치료하는 서비스로 사후 회복적 처우라는 성격이 있음.
(1) 가족
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