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가
1.프로그램 과정평가
2.프로그램 효과평가
Ⅷ. 담당자의 의지 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 문제 정의
Ⅱ. 신청프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 목표
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가정의 역할이나 부모의 자녀지도 능력을 향상사키기 위한 교양강좌나 주부교실을 더욱 확대하여야 한다.
(3) 학교교육적 측면-전인교육 실시
비행청소년을 예방하기 위해 문제 학생을 상담하고 해결하는 학교사회복지의 도입과 아울러 전인
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가 되살아남에 따라 지금까지의 중앙정부 주도형의 사회복지실천에서 지방분권의 복지시대가 열리기 시작했다.
두 번째, 1983년 개정 사회복지사업법에 사회복지관 사업이 제도화된 후 6년만인 1989년 사회복지관 설치 및 운영규정이 보건사회
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의 노력이다. 사회복지정책의 발전을 위해 일반적으로 지적될 수 있는 과제는 다음과 같다. 대상자 중심의 서비스를 강조하는 전문사회사업이 사회복지정책의 수립과정에서 기존의 보수적인 이데올로기와 어떻게 조화를 이룰 것인가가 극복
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가진 자원봉사자의 확보가 필요하다. 전문 봉사자를 확보하기 위해서는 전문가 집단이 참여하는 복지단체 및 신행단체를 조직해야 한다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
종교계가 보다 활발하게 사회복지활동에 참여할 수 있도록 기반을 구축하기 위해
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사회복지의 두 개의 사회운동- 자선조직협회(Charity Organization Society: COS), 인보관운동 (Settlement House Movement) 이다. 이 두개의 축은 사회복지전문직의 발달을 가져왔다.
2. 초기사회복지실천 교육
콜럼비아 대학의 전신인 뉴욕자선학교(New York Scho
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가' 경향신문 2003년 11월 5일 (수)
6.『공동모금과 사회복지-한국 공동모금회의 조직 구조 및 기능적 특징에 대한 소고와 앞으로의 발전 과제-』 강철희 (이화여자대학교 교수)
7. '사회복지공동모금회에 대한 토론' 강병권 (한국복지재단 홍보
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가 될 수 있는 첫걸임이기도 하다. 학생들이 수많은 과제를 감당하려면 사회복지실습에 대해 본인의 진지한 관심과 호기심, 그리고 창의성과 책임감이 수반되어야 하며, 실습교육을 분담하는 학교와 실습기관은 그들이 가진 인적, 물적, 지적
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사회문제를 해결하고자 노력하였다. 그리고 인보관 운동은 서구의 빈곤해결과 사회복지실천방법인 개별사회사업 및 지역사회조직론의 발전에 기틀이 되었다. 이러한 점에서 복지국가의 이념적 기초가 된 시민권이론은 인보관운동을 더욱
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사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보
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