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사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3). 사회계층적 요인
4). 청소년 비행의 현황
IV. 청소년 비행의 대책
1) 사후치료 대책
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수
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복지센터
1) 사회복지실천현장의 분류
2) 개관
3) 연계기관
4) 주요사업
Ⅱ. 인천광역시청소년상담 복지센터 정보 요약
1) 미션과 비전
2) 연혁
3) 법적근거
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업에서 인천광역시청소년상담 복지
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사회공포증 학지사
김유숙 1998 가족치료 이론과 실제 학지사
박연호 2006.2.10 현대인간 관계론 박영사
이동원 박옥희저 2003.1.10 사회심리학 학지사
이은주 1988 가족과 가족치료 이화여자대학교 출판부
양옥경 2006. 9. 10 정신보건과 사회복지 나
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사회보장성법 제정
1968 가족수당법 개정
1969 아동 청소년법 개정
1970 가족소득보조법(FIS) 제정, 영국사회사업가협회(BASW) 설립, 맹인·폐질자 공적부조 통합
지방자치제사회복지서비스법 제정
1975 보조급여법 개정
1977 공무원 및 사립학교교직
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사회복지실천론, 공동체.
2) 권향임ㆍ김상아 외 6명(2018), 사회복지실천론, 창지사.
3) 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, KNOUPRESS.
[비고]
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복지정책 발전 방향에 관한 연구」
- 국가인권위원회(2005)「장애인 생활시설 생활인 인권상황 실태조사 : 양성화 된 조건부신고 복지시설을 중심으로
- 보건복지부 「2005년 장애인실태조사」「사회복지사업법 일부개정법률안」「2007 장애인
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가정3
2. 반두라의 사회학습이론3
1) 학습의 구성요소3
①행동적 모델3
② 행동의 결과4
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단계4
2) 수업의 주요 원리7
① 수업의 구성 요소7
② 교실 수업의 실제8
3) 학교
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가지고 지켜보았으면 좋겠다는 생각을 해 본다.
※ 참고문헌
1. 정신장애의 새로운 이해, 최웅용, 2000, 대구대학교 사회과학연구소
2. 정신장애인 가족에 대한 사회복지사의 관점에 관한 연구, 서진환, 2000, 한국 정신보건 사회사업학회 1.
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사회학습이론
1) 학습의 구성요소
①행동적 모델
② 행동의 결과
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단계
2) 수업의 주요 원리
① 수업의 구성 요소
② 교실 수업의 실제
3) 학교 교육에
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