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사회복지사 활동을 강화하고 제도화할 필요가 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명
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사업의 전개가 절실히 요청되고 있는 것이다.
9. 참고 자료
성영혜/김연진 공저, 『아동복지』, 동문사, 2006
성영혜 외, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2007
김기환. “학교사회사업의 도입과 활성화방안”,학교사회사업 대토론회 자료집, pp.
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론
(2) 정보이론
4) 청소년기의 사회인지 및 자아발달
5) 청소년기 사회정서적 변화와 발달
2. 청소년기와 사회환경
1) 청소년기와 가족환경
2) 청소년기와 친구환경
3) 청소년기와 학교환경
4) 청소년기와 정보환경
5) 청소년기와 이성교
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사회의 복지의식도 향상될 것이라고 본다.
〓 참고 문헌 〓
권두성, 평생교육론, 서울: 교육과학사, 1995
권혁인, \"대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구\"
김종서, 주성민 공저, 지역사회학교의 이론과 실제, 서울: 교육
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론」, 서울대출판부, 1999.
http://www.uw21.net/uiwang_html/sub9/1-3-2.htm Ⅰ. 아동복지의 기본 개념
Ⅱ. 아동복지의 발달과정
Ⅲ. 아동복지사업
Ⅳ. 아동 복지서비스의 대상과 분류
Ⅴ. 아동복지사업의 내용과 현황
Ⅵ. 아동복지의 과제
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사회사업에서는 클라이언트가 도움을 받고 도움체계에서 빠져나가지만 체계이론에서는 클라이언트가 다른 체계를 돕기위해 도움체계에 머무른다는 것이 특징이다. 그러므로 클라이언트와 다른 체계 간의 상호 의존이 중요시된다.
참고>
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사회사업에서는 클라이언트가 도움을 받고 도움체계에서 빠져나가지만 체계이론에서는 클라이언트가 다른 체계를 돕기위해 도움체계에 머무른다는 것이 특징이다. 그러므로 클라이언트와 다른 체계 간의 상호 의존이 중요시된다.
참고>
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 지역사회복지관
II. 노인복지시설
III. 장애인복지시설
IV. 아동·청소년복지시설
V. 정신보건시설
VI. 지역자활센터
VII. 학교사회복지
V
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학교에서 경험 할 수 있는 실습내용은 최소한 한 학기에서 일년을 지도 받을 때 학교사회복지를 실천하는데 보다 효율적으로 지도를 받을 수 있음.
*학교사회복지사 자격취득
-필수: 사회복지사 1급 자격증 소지자, 학교사회복지론을 이수한
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론, 홍익재
7. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
8. 박광덕 저(2002), 사회복지개론, 삼영사
9. 이경희 저(1996), 가족복지, 형설출판사
10. 한국여성복지연구회(2008), 가족복지론, 청목출판사
11. 전재일 외(1997), 학교사회사업, 사회복
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