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비교한 연구는 거의 없는 실정이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 패러다임의 전환
1. 조치제도로부터 이용자의 선택으로의 변화
1) 복지서비스의 이용제도화
2) 개정내용
3) 이용자보호제도의 창설
4) 지역복지권리옹호제도
2. 지역사회
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론, 양성원
2. 오봉욱(2019), 노인복지론 (초고령사회를 대비하는), 정민사
3. 최지현(2018), 인구 고령화가 가계 금융에 미치는 영향 (한국의 지역 단위 자료를 이용한 검증), 중앙대학교 대학원
4. 김웅철(2017), 초고령사회 일본에서 길을 찾다, 페
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론연구를 통해서 각 집단사회사업실천의 모델은 지속적으로 발전해나갈 수 있을 것이다.
< 참고문헌 >
윤현숙외, 사회복지실천기술론, 도서출판 동인, 2001.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론, 동인, 1996.
탁우상, 사회복
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학교 그리고 지역사회의 긴밀한 협력을 통해서만이 가능하다. 따라서 아동과 성인의 관계가 조화롭게 구성되기 위해서는 사회의 세심한 배려가 요구되는 것이다.
3. 피아제이론과 브론펜브레너이론의 비교
피아제
브론펜브렌너
이론
인지발
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4) 녹색산업 집중화로 수출 강국 진입
5) 저탄소 산업구조로 의료관광 및 고용창출
6) 신재생에너지 발전을 위한 인재양성
7) 신재생에너지 사업을 지역균형 발전과 연계
8) 발전차액지원 제도와 의무할당제도 병행
III. 결론
참고자료
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학개론」. 서울 : 학지사, 2002. Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 목적
3. 연구방법 및 한계점
Ⅱ. 교회사회복지의 이론적 배경
1. 교회의 본질과 사명
2. 교회사회복지의 개념
3. 교회사회복지의 사상
4. 교회사회복지사업의 필요성과
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론, 양서원, 2002
서영숙·허정경·오현주, 방과후 아동지도론, 양서원, 2004
이옥, 학령기 아동을 위한 방과후 프로그램 연구, 1995
이옥·노성향, 방과후 아동 보육론, 창지사
이남정·안소영, 보육시설 유형에 따른 질적수준 비교연구, 프로젝트
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학교 편집부, 다문화교육론, 한국방송통신대학교, 2013
김천기, 노상우, 다문화교육의 이해와 실천, 교육과학사, 2013
김태원, 결혼이주여성의 삶과 적응, 경인문화사, 2012
김민경, 결혼이민여성에 대한 문화적 민감성과 수용, 이담북스, 2012
김지
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론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 다문화 가족의 이해
2. 다문화 가족의 현황
3. 관련 정책 현황
1) 다문화가족지
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론뿐만 아니라 수업시간에도 배웠던 이론들을 내가 임상에 나가서도 잘 적용하여 간호할 때 유용한 도움이 될 수 있도록 노력할 것을 다짐하며 report를 마친다.
< 참고문헌 >
- 이광옥 외(2006). 「지역사회간호학 총론」. 현문사. p.45~52
- 김
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