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학교상담사, 즉 비교과 전문상담교사가 있는 것이다.
학교폭력, 자살 예방, 성교육, 사회성 증진, 각종 학급 운영 프로그램의 전달, 학교환경의 심리적 평가, 청소년사회안전망 활용 등 각종 학생들의 정신과 심리적 건강을 증진하는 데 도움
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학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로> 계명대학교 [2004] [국내석사]
오현희 <중
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1. 정책목표 설정
2. 개선과제의 도출
1) 보도 되찾기
2) 턱 없애기
3) 생활도로의 구조개선
4) 교차로 횡단보도 설치
5) 횡단보도의 안전성 증진
6) 이동편의시설 확충 및 전일 가동
7) 버스정류소의 개선
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학교의 전반적인 교육 질을 향상시키는 결과를 가져오며, 학생들이 개인적으로는 물론 사회적으로도 건강하게 성장할 수 있는 기반을 마련해 줍니다. <목 차>
1. 서론: 학교 사회복지사의 역할과 중요성
2. 학교 사회복지사의 주요 직무
3
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사고가 여름에 빈번하게 발생하기도 하고, 집단적으로 발생함으로써 소비자의 안전이 위협받기도 한다. 식품위생법 제 67조(식중독에 관한 조사보고)에 의하면 식품 등으로 인하여 중독을 일으킨 환자 또는 의심이 있는 자를 진단하였거나 그
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학교환경관리
1) 학교 내 환경관리
(1)교지(校地)와 교사(校舍)
(2) 교실
(3) 책상과 의자
(4) 실내공기오염과 환기
(5) 조명
(6) 소음(사람이 원하지 않는 소리)
(7) 음용수 관리
2) 학교외 환경관리
3) 안전관리
3. 학교 건강 교육
학
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중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
2. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리에 대해 제시하고, 구체적인 실행방법과 합리적인 이유에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 영양 관리
2) 위생
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학교보건교육.
3. 학생과 교직원에게 그들의 건강요구도에 따른 학교보건 봉사.
4. 학교 지역사회의 건강증진.
학교 보건의 특성
1. 대상의 한정
2. 교육의 효과
3. 보호의 예방
4. 중요성
교지
충분한 면적
통학에 편리하고 안전한 장소
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학교사회복지는 학교 내에서의 사회적인 문제에 대한 예방과 대응을 목표로 합니다. 학교 내에서의 폭력, 괴롭힘, 차별 등의 문제를 예방하고, 이에 대한 대책을 마련하여 학생들의 안전과 원활한 학교생활을 도모합니다.
따라서, 학교사회
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안전생활로 구성되어 보건교육이 이루어지고 있다.
이와 같은 내용을 통해 7차 교육과정의 흐름에 맞추어 보건 교육이 이루어지고 있음을 알 수 있다. 특히 학생들의 창의적이고 체험위주의 다양한 프로그램의 적용과 가정과 학교의 연계 지
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