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학교안전관리 종합계획
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A-109
유아감염병 예방 위기대응 매뉴얼
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A-110
매직가든 모래놀이 델타샌드
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A-111
유아흡연예방교육 활동집
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A-112
유아흡연예방교육 활동집
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A-113
춘계학술대회 영유아의 놀이와 삶&배움
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A-114
다문화인식개선 교사용
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어린이 안전학교 지원
어린이 안전교육 사업
적십자 봉사 활동 지원
헌혈 캠패인
학원 폭력 예방활동 (순찰)
청소년 지킴이 :
폭력예방 활동 및 호신술 교육을 실시
아름다운 토요일, 기적의 도서관 운영
임직원 봉사활동, 장학금 지급
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학교사랑실천연대, 학교구성원간의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을 위한 토론회 자료, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교권침해의 유형
1. 신분피해
2. 학교(안전)사고피해
3. 폭행피해
4. 명예훼손피해
Ⅲ. 교권침해의 현황
Ⅳ.
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학교, 가족, 지역사회라는 환경에 대한 개입을 동시에 고려하여 학생을 둘러싼 체계들이 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미친다.
-개별상담, 집단상담, 가족상담 통하여 학생의 심리, 정서적 문제 예방, 전문적 심리치료를 한다.
-학생을 둘
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안전한 등하굣길 보행 방법에 대한 이해를 높이고, 실제 생활 속에서 지켜야 할 교통안전 수칙을 체험을 통해 배우도록 하여 어린이 교통사고를 예방하고 사고를 주이기 위한 교통안전 교육 프로그램이다. 이 프로그램은 학교 주변의 교통안
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안전교육의 중요성 △유아교통사고 사례 분석 △유아 교통사고 예방 방법 등의 강의로 구성됐다.
유치원에서의 교통안전교육은 \'학교안전교육 실시기준 등에 관한 고시\'에 따라 학기당 3회 이상 연간 10시간을 실시하도록 의무화 되어있다.
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안전사고 유형별 실태조사, 한국소비자원, 2007.
박영수 외, 학교를 통한 건강증진, 대학서림, 1999.
김경옥 외, 유치원초등학교 교통안전 교육 실태 비교분석, 한국교육학회지, 2000.
배정이, 어린이의 안전사고예방에 대한 지식 및 발생 사례 분
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안전교육을 시작해야 하는 최적의 시기가 될 수 있다.
아동들의 안전사고는 예측 가능한 것이므로 가정이나 학교, 지역사회 및 국가에서 안전 사고를 예방하기 위한 다각적인 노력이나 교육을 실시하는 경우 그 효과가 높다.
특히 아동 안전
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학교와 지역사회 차원에서 아동의 가정 내 안전사고 위험의 심각성을 인식하고 학생들의 안전이 우리사회의 미래에 영향을 준다는 점을 고려하여 학생들의 안전사고예방교육을 강화할 필요가 있다.
- 건강 위험 행위
: 가정 내에서 일어나는
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사고의 미연 방지를 위하여 여러 가지 대책이 필요함을 느끼게 한다.
참고문헌
주낙서(1996). 인체안전교육론. 명지출판사.
김만호(2007). 어린이 안전사고 유형별 실태조사. 한국소비자원.
배정이(2003). 어린이의 안전사고예방에 대한 지식 및 발
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