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학교 주변 내 교통사고 또는 가정내 아동학대와 같은 안전 환경, 패스트푸드나 학교급식등에서 영양이 부족한 식생활 환경에 노출되어 있는데 이러한 환경에서 보다 안전하게 지낼 수 있도록 사회적인 관심과 환경조성이 필요할 것이다.
Ⅳ.
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안전 인프라를 구축하여 학교폭력 예방을 위한 선제조건을 갖추는 것도 중요하다.
특히 일방적이고 지속적인 학교폭력 사안을 학생부에 기록하고 보존하는 것에 대해서는 예외 없이 무관용 원칙을 실시하고 엄정하게 대처하여 어떠한 방식
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안전에 각별히 유의하고 불의의 사고에 대비한다.
5. 행사활동
(1) 학교에서 재량권을 발휘하여 탄력적으로 운영되어야 한다.
(2) 가능한 한 학생들 스스로 계획을 수립하여 참여하며 평가해 보는 가운데 행사의 중요성을 알고, 학교와 지역 사
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안전한 양육의 기회를 박탈되게 한다.
실종아동이 생기면, 종적을 잃어 생사를 알 수 없게 되는 것으로, 아동 및 가족의 의사가 전혀 반영되지 않아 예상치 못했던 갑작스런 헤어짐이 되므로 그 자체로도 엄청난 심리적ㆍ정서적 충격을 불러
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예방법이 나오면 그것을 교육할 간호계획을 세우고 활동을 실시해야한다. 즉, 보건교사가 학교의 환경과 지역사회의 건강문제를 사정하고 사업을 실시해야한다는 것이다. 건강의 중요성이 높아짐에 따라 새로운 학교간호 사업은 계획되어지
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안전 및 윤리성 확보 방안에 관한 연구, 공청회자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 중요성
Ⅲ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 배경
Ⅳ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 교육
Ⅴ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)
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학교폭력을 예방할 수 있
는 지속적인 교육 프로그램의 개발에도 관심을 두어야 할 것이다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
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학교흡연 예방교육 및 금연 교육은 일시적인 전시 행정적 교육으로 끝낼 것이 아니라 지속적으로 이루어져야 한다. 그리고 효율적인 흡연 예방과 금연 교육을 위해서 지역사회 등과 연계한 교육이 지속적으로 이루어져야 할 것으로 보인다.
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학교폭력 및 안전사안은 반드시 상담, 교내순시 등을 통한 사전점검 및 예방이 최선이나 발생 후에는 내부적으로 학교 교직원이 몇 개의 팀으로 나눠 빠른 시일 내에 처리하되, 부득이 할 경우 학부모 및 사법기관과 협의 처리하는 것이 좋다.
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청소년 비행의 예방 -------------------------------- 8
1) 청소년에 대한 직접적인 프로그램
2) 환경을 변화시키는 간접적 프로그램
Ⅲ.결론 ------------------------------------------------------ 12
♧참고문헌 ---------------------------------------------------- 12
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