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안전한 장소 속에서 보다 좋은 꿈과 실현할 수 있는 환경을 가짐으로써, 미래를 향해 나아가야한다. 이를 위하여 .학교폭력을 근본적으로 해결하기 위하여 현재 단편적이고 1차원적인 대응에서 벗어나서 실질적인 실태조사와 예방을 하며 또
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학교폭력이 SNS 등 사이버폭력의 형태로 심화됨에 따라 게임 인터넷 중독 예방교육을 넘어 선제적 대응 방안이 필요하며, 안전한 학교환경 조성을 통해 학생 보호를 강화할 필요 있다.
⑨ 폭력서클 가담 학생의 자진신고 및 탈퇴 유도해야 한
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학교의 인성 교육을 강화하고, 다양한 프로그램을 통해 학교폭력을 사전에 방지할 수 있는 진정성 있는 조치가 마련되길 기대해 본다.
참고자료
2010 학교폭력 실태 조사, 청소년 폭력 예방 재단
이명규, 학교 폭력의 실태와 대처방안, blog.naver.
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학교경영 7월호
한준상(1991) : 한국교육의 갈등 구조, 연세대학교출판부
한국교원단체총연합회·학교사랑실천연대(2002) : 학교구성원간의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을 위한 토론회 자료
허종렬(2002) : 학교구성원간의 갈등,
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1. 편부모 가족 지원의 역사
2. 편부모 가족 지원 현황
3. 정책 평가
4. 현행사회복지정책 실태 및 문제점
5. 가족 정책의 문제점
6. 편부모 가족을 위한 복지적 대안 제시
7. 편부모 가족 발생 예방책
8. 가족 복지 정책이 나아갈 길
결론
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학교실습지도의 목표
1. 직접적인 목표
2. 간접적인 목표
Ⅴ. 학교생활지도의 사례
Ⅵ. 학교생활지도의 안전지도방법
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용 및 방법
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안전교육, 창지사, 2000.
보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정, 보건복지부, 2012.
교육과학기술부, 개정유치원교육과정, 교육과학기술부, 2008.
문숙희, 안전교육에 관한 유아교사의 인식조사 연구, 석사학위논문, 인제대학교, 2006.
유미숙, 유아 안
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학교 대학원.
백미열· 이성희· 이경자· 송유진(2000). 유아교육기관의 운영과 관리.서울:양서원.
손옥진(2004). 어린이집 선정기준에 대한 학부모와 교사의 인식에 관한 연구. 유아교육개론 A형 발달적 측면에서의 유아교육의 중요성과 교사
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학교, 2020
권유수비, 「유아교사의 전문성 발달과 직무만족도간의 관계」, 국내석사학위논문 신라대학교, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교직원이란
2. 보육현장에서의 발생되는 문제점
3. 보육에 있어 보육교사의 중요성
4. 시사
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안전을 지키는 방법이 가장 효율적이라고 생각한다. 자살 예방
1.교내 생명의 전화 활용
2.생명존엄성에 대한 교육
폭력 예방
1.학교폭력 예방교육 의무화
2.학교폭력 처벌에 대한 교육
교내활동 안전사고 예방
교외체험할동 안전사
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