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생활
4. 슬기로운 생활
5. 즐거운 생활
Ⅵ. 초등학교 2학년의 재량활동교육과정
1. 목표
1) 종합 목표
2) 영역별 목표
2. 운영 방침
3. 운영 방법
4. 지도 내용
1) 인성교육
2) 창의성?자기주도적학습
3) 정보통신기술
Ⅶ. 초등학교 2학년
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사고
3) 기계 결함에 따른 사고
4) 과적에 의한 사고
5. 세월호 사건을 보는 나의 사회학적 사고와 사화학적 상상력
1) 재난관리
(1) 우리나라 재난관리의 미흡
(2) 근거
2) 불법증축
(1) 불법증축에 의한 침몰
(2) 근거
3) 선장
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학교급식 운영은 지자체 또는 학교에서 비영리로 직접 운영하여, 민간에 위탁하는 경우에도 학교에서 위생·안전을 위한 관리체계를 유지
4. 정부 각 부처와 지방자치단체간 역할분담을 통해 종합적으로 지원
Ⅳ. 일본학교급식의 수급체계
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생활동의 관찰, 작품 결과물 등을 통하여 평가한다.
(2) 활동 상황을 수업시간 마다 관찰 평가한다.
(3) 일화기록법, 체크리스트법등을 활용한다.
(4) 평가 결과는 문장으로 기술한다.
Ⅸ. 결론
재량활동이나 특별활동은 학교, 지역의 여건이나
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학교 미술과(미술교육)의 평가
(1) 학생의 발달 특성을 고려하여 평가한다.
(2) 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.
(3) 관찰법, 감상문, 토론법, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다.
(4) ‘미적 체험
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학교 생활
1) 화목한 우리 집
2) 예절바른 우리
3) 약속과 규칙
3. 사회생활
1) 안전한 길
2) 자연은 내 친구
4. 국가?민족생활
1) 나라사랑의 길
2) 우리의 소원
Ⅶ. 초등학교 3학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법
Ⅷ. 초등학교 3학년 도덕
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학교 저학년 학생들은, 아직 문자의 이해가 미숙한 상태에 있기 때문에 비교적 간단한 문장이나 간단한 그림, 어떤 움직임을 나타내는 동작, 또는 소리 흉내내기 등 다양한 표현 방법으로 발표하도록 지도한다.
참고문헌
교육과학기술부(2008)
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생의 부모는 이 사고가 불법행위에 의한 사망이라고 주장하며 교구교육위원회, 코치, 보조코치, 학교장, 교육장, 보건안전 체육부장을 상대로 소송을 제기했다. 이에 사실심재판부는 성문화된 이유가 없다고 기각했고 그의 부모는 항소했다.
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학교폭력 예방활동을 한다.
지방자치단체와 협조하여 안전구역 및 학교폭력 위험지역에 CCTV 등을 설치한다.
3) 학교정화구역 지정 : 학교환경위생정화구역의 절대정화구역과 상대정화구역에 대한 기준(직선거리를 말한다)(학교보건법 시행
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필요성
1) 청소년 수련활동의 필요성
2) 청소년 수련시설의 필요성
Ⅲ. 청소년수련시설 운영의 기본원리
1) 민주성의 원리
2) 타당성의 원리
3) 자율성의 원리
4) 능률성의 원리
5) 적응성의 원리
Ⅳ. 청소년 수련시설 현황
1) 연도별 청
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