|
관계분석 : 전라북도 지역을 중심으로. 군산대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
권민균(2019). 초등학교 아동의 방과후 생활실태 및 방과후 아동지도에 대한 어머니의 요구 조사: 마산과 창원 지역 저소득층과 중류층을 중심으로. 대한가정
|
|
|
생님 쪽에서 좀더 적극적인 모습'을 보여주기를 기대하고 있다. 교사들이 그러한 역할을 수행하도록 하기 위해서는 교원준비교육과정에 학급경영을 중요한 부분으로 포함시키고 현직연수에서 학생들과의 관계 정립에 필요한 기법과 자세를
|
|
|
학교에서 응급 구조나 심폐소생에 관한 교육을 실시할 것인지에 관한 논의조차 활발치 않고, 실제 그러한 교육을 실시하는 예도 거의 찾아보기 힘들다. 고교 과정에서 ‘교련’이란 과목에 포함되어 실시되던 안전 교육도, 교련과목이 선택
|
|
|
생과 주변 환경과의 관계
1. 학생 vs. 학교
2. 학생 vs. 교사
3. 학생 vs. 학부모
4. 학생 vs. 학생
Ⅲ. 학생의 위상과 학생이 나아가야 할 방향
1. 배우는 사람(학생)으로서의 위상
2. 시민으로서의 위상
3. 청소년으로서의 위상
|
|
|
법론에 관한 연구- 어린이 미술을 중심으로, 충남대학교 석사논문, 2000
김정, 아동미술 연구, 서울 창지사, 1989
김정희, 미술교육입문, 서울 형설출판사, 1999
권상구, 아동미술교육, 미진사, 1993
박주영 외, 미술교육, 서울 형설출판사, 1993 Ⅰ
|
|
|
학교 폭력 근절을 위해서 청소년들이 스스로가 변하지 않으면 긍정적인 효과가 없다. 또한 이것은 어린 시절부터 지속적으로 인성 교육이 이루어져야 하는 부분이라고 생각한다.
참고문헌
이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>
|
|
|
학교·사회가 연계해 이들에 대한 관심과 지도대책이 함께 시행되어야 할 것이다. I. 문제제기
II. 부부관계와 청소년 비행 관계, 그 영향력
1. 청소년 비행의 정의
2. 가정의 분위기와 청소년 비행의 상관관계
III. 부부폭력과 청소
|
|
|
학교사회가 연계해 이들에 대한 관심과 지도대책이 함께 시행되어야 할 것이다. I. 문제제기
II. 부부관계와 청소년 비행 관계, 그 영향력
1. 청소년 비행의 정의
2. 가정의 분위기와 청소년 비행의 상관관계
III. 부부폭력과 청소
|
|
|
. 서론
여자는 약해도 어머니는 강하다
부모-자녀 관계에서의 유대
본론
모유수유
올바른 영양 및 식습관
적당한 운동
안전
태교
자녀의 형제관계
올바른 부부관계
결론
유아교육과로서의 자녀교육관
올바른 자녀교육관
|
|
|
학교 밖에서 공동체 생활을 경험하고 타인을 배려할 수 있는 법을 깨우치도록 한다.
(4) 사회 기술 훈련 증진 프로그램을 통해 상황에 맞는 적절한 행동을 가르치고 대인관계 기술을 증진시킨다.
예) 또래 프로그램: 소극적인 학생으로 하여금
|
|
메뉴펼치기
