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관리 측면의 학교보건봉사
라. 교정 측면의 학교보건봉사
2. 학교환경관리
가. 학교보건 환경의 이해
나. 학교보건 환경관리
3. 학교보건교육
가. 학교보건교육이란
나. 학교보건교육 목표
다. 보건교육의 필요성
라. 보건교육의 기
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학교안전관리 지침서의 간편성
다양한 학교안전교육 및 홍보 프로그램
교사 중심의 안전조직 구성으로 즉각적인 대처 기반 조성 1. 소방안전교육의 필요성
2. 연구의 목적
3. 국내외 초등학교 안전교육과정
4. 초등학교 안전교육과
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사고를 예견하여 방지할 수 있어서 안전 의식이 높아질수록 사고위험이 낮아진다. 종업원의 안전의식 수준을 높이기 위해서는 체계적인 안전교육 프로그램을 실시하는 것이 중요하다. 또한 안전의식과 안전문화 간의 정적인 관계에 대해 사
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관의 안전을 도모하기 위한 각종 계몽 및 선도 교육, 지도, 자문 및 협력사업 수행, 영유아 안전사고 및 위험 발생 시 긴급협력 및 사후처리 등을 들 수 있다. 보육시설의 안전관리와 안전교육
1. 영유아 안전의 개념과 안전교육의 필요성
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안전 유관기관의 전문교육 협조체제 구축?활용
5) 교육청별 현장 체험 학습 시 학생 안전사고 예방 철저
6) 도로교통법상 어린이 교통안전을 위한 제도 홍보
7) 취학 전 아동 교통안전 교육 개선
3. 학교 안전점검의 날 운영
Ⅷ. 초등학교생
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안전교육
(5) 스포츠, 환경오염, 화재, 동물에 대한 안전교육
3) 안전교육의 방법
(1) 통합적 안전교육
(2) 상황에 근거한 안전교육
(3) 부모에 의한 안전교육
(4) 전문 단체를 통한 안전교육
4. 영유아교육기관의 안전관리
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사고 발생의 기초요인을 제거하여, 위급한 사고가 발생했을 때 구급체제를 생각토록 하는 것이 어린이를 위한 공공체육시설의 안전관리이다. 따라서 어린이 안전교육은 놀이스포츠 생활에서 발생하는 안전사고와 가정ㆍ사회ㆍ학교ㆍ산업체
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안전사고 예방을 위한 안전, 건강 교육 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스
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학교와 가정에서 상용화
2) 교직원 및 학부모 연수 실시
3) 학년별 필수 문장 암기 인증제 운영
4) 외국어 말하기 대회 개최
Ⅷ. 성교육계획(지도계획)
1. 목적 및 추진 방향
1) 추진 목적
2) 추진 배경
3) 추진 방향
2. 중점 추진 계획
1)
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안전사고 유형
1) 신생아기 (1세 미만) 신생아기의 안전사고
2) 영아기(1-3세) 안전사고
3) 유아기(3~6세) 의 안전사고
4. 영유아의 안전사고의 영향 및 안전교육
1) 부모나 가정 특성
2) 영유아 안전교육의 방향
3) 영유아기에
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