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학교 지원 및 학력인정
대체로 어려운 가정환경의 중퇴생들을 대상으로 교육을 실시하고 검정고시의 기회를 제공하고 있는 학력비인정 비정규학교를 지원 및 육성하여야한다. 학력비인정 비정규학교에 대한 예산지원이 보다 확대되어야하
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학교급식법의 변천과정
3. 각 시, 도별 학교급식 조례제정 현황
Ⅲ. 학교급식의 일반현황
1. 학교급식 실시현황
2. 급식경비부담
3. 급식시설 현황
4. 급식종사자 현황
Ⅳ. 학교급식의 문제
1. 식중독 사고
2. 식자재 안정성 문제
3.
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학교가기
2. 집에 돌아오면
3. 가정학습
4. 놀이
5. 등교 길에서
6. 교문에서 교실까지
7. 점심 식사시간
8. 교실 청소
9. 특별구역 청소
10. 운동장 청소
11. 유혹을 뿌리치고
12. 집으로
13. 이야기거리
14. 대화 방법
15. 운동장 조회 때의
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학교생활지도의 방법
1. 일반적 방법
1) 개별지도
2) 집단지도
2. 내용별 지도방법
1) 건강 생활지도
2) 안전 생활 지도
3) 가정 생활 지도
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 개선 방안
1. 학교규칙을 민주적으로 개정
2. 학생 생활지도에 대한 내
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학교 수업연한을 학칙으로 정하고, 초·중·고 과정을 통합해서 운영할 수도 있도록 한다는 조항도 담고 있다. 설립 기준과 교육과정, 학력 인정 등 대안학교의 설립과 운영에 필요한 사항들은 조례로 정할 수 있도록 했다. 하지만 대안학교 쪽
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학교
◈ 박창용, 현실학급과 사이버학급의 사이에서 바라 본 우리교실, 전라북도교육청, 2007
◈ 이경묵 외 1명(2010), 가상공동체와 사회적 자본, 한국인사관리학회
◈ 전병호(2008), 온라인 뱅킹 서비스 수용 영향 요인에 관한 연구 : 인터넷 뱅킹
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3) 학생인권에 대한 의무
4) 학생의 인권
5. 한국사회의 학생인권 개선방향
1) 입시 위주의 교육정책 개선
2) 학생인권법 제정
3) 인권교육의 실시
4) 실질적인 학생의 의견존중 및 참여권 보장
5) 학교 체벌 개선방안
6. 참고자료
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학교 체벌은 사라지지 않았고 찬반대의 격렬한 대립이 이어져 왔다. 그러다 오장풍사건(조선일보, 2010년 7월)이 계기가 되어 서울교육청(2010년 11월 시행)과 경기도교육청(2011년 3월)은 학교 체벌을 완전 금지하는 법령인 “학생인권조례”을
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학교가정지역사회 협력체계 구축방안
(1) 유기적 연계를 위한 지역별 담당협의체 구축
일본의 경우 동경도의 조례안에서 학교, 동경도 교육 위원회, 동경도 아동 상담센터, 동경 법무국, 경시청 관계자로 구성된 『이지매 문제 대책 연락 협의
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학교 대학원 논문, 2014.
조인숙나은경, 비만, 일탈과 낙인 사이. 한국언론학보, 2013.
한국여성단체연합, 우리가 꼭 알아야 할 임신중절 이야기, 2012.
학생인권조례 성소수자 공동행동, 학교 내 성적소수자 차별 사례 모음집, 2011. Ⅰ. 서론
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