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학교 운영사례집, 장애학생 삶의 질 제고를 위한 통합교육 환경 조성, 교육인적자원부 ◎ 서론
1. 주제 선정과, 연구의 방향 설정
2. 본 연구를 통해 기대하는 점
◎ 본론
Ⅰ. 또래 관계 지원 프로그램의 모색
1. 문헌 연구
: ‘또
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가정의 3분의 1은 최저생계비로 생활하고 있는 실정이다. 다문화 가정 3가구 중 1가구 최저생계비로 생활 (제주일보, 2009.10.26)
전북지역 다문화가정 절반 이상 소득 150만 원 미만 (뉴시스사회, 2009.06.20)
이들이 겪고 있는 어려움은 빈곤에서 기
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학교에서의 진로지도의 방법
1) 교과학습을 통한 진로지도
2) 학급관리를 통한 진로지도: 조회/종례(사례); 자율학습, 특별활동, 홈룸시간...; 적절한 학급환경(게시판)
3) 학교행사를 통한 진로지도: '진로의 날' '진로주간(방문, 체험, 보고서,
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학교에서 실시하고 있음)
08:20 부장회의
08:30 교무회의
08:50 아침조회
09:00∼15:40 정규수업
15:40∼16:00 청소지도
16:00∼16:10 종례
16:10이후 특기적성 교육
이외에도 각 교사는 교문지도, 교내순시를 통한 흡연단속지도, 점심시간 급식시 질서지키
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학교
『관련 신문기사』
"안마사는 시각장애인만…" [경향신문 2004.09.09]
서울행정법원 행정11부(한기택 부장판사)는 9일 시각장애인이 아니라는 이유로 안마사 자격신청이 반려된 송모씨(64) 등 4명이 "시각장애인만 안마사가 될 수 있다는 규
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남길 수 있도록 전학생의 참여를 유도한다.
2월
또 다른 출발
- 작별 인사 나누기 - 목차 -
1.학급운영의 목표
2.교사 개인의 특성
3.학생의 특성
4.급훈
5.학급운영의 주요 방법
6.부서조직
7.조례 종례 지도
8.상담계획
9.월별계획
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가정 통신문
자료 10-③ 일일 체험 교사
자료 10-④ 학급 봉사 제도
자료 10-⑤ 학부모에게 보내는 가정통신문
자료 10-⑥ 학부모와 면담시 배려해야 할 사항
제 11장
자료 11-① 아이들이 매겨보는 선생님의 성적표
자료 11-② 아동 자기평가표
자
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가정 통신문 활용.
아동 교육에 필요한 지도 사항이나 아동의 학교 생활에 관한 궁금증 등을 간략히 적어 교사 - 학부모간의 연계지도가 이루어지게 하고 있다.
2. 기본 생활 습관 형성을 위한 중점 과제 선정 지도
1) 효행 - 이웃 어른 공경
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교육 실습 후기
* 교생 실습을 나가기 전
* 출근 첫날
* 00예술고등학교
* 참관수업
* 조회, 종례 그리고 수업
* 연구 수업
* 마지막 종례
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학교를 등한시하고 사교육에 몰두하는 점 등을 들었으며, 또한 흡연 문제에 있어서는, 요즘 오히려 흡연보다는 음주가 더 큰 문제가 되고 있다고 하였다. 하지만 아직 학교에 음주에 관한 규정이 명확하지 않아 시급히 보완해야 할 점이라고
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