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방법에서의 변인 특성
3. 교수-학습 방법의 실태
4. 교수-학습 매체의 실태
1) 특성
2) 실태
Ⅵ. 각 나라별 직업교육(직업훈련)의 비교
Ⅶ. 향후 직업교육(직업훈련)의 방향
1. 직업교육 주체 차원
2. 직업교육 대상 차원
3. 직업교육 실행
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방법과 교사 발전을 추구하는 것이 교육발전에 더 나은 길인지도 모른다.
Ⅵ. 결론
지금까지 교육공무원 성과상여금제도에 대해 알아보았다. 또한 이 제도에 대하여 다양한 의견들을 알 수 있었고 교원 성과금제도가 갖고있는 문제점을 크게
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8995747366
< 인터넷 >
보건복지부, 청와대, 차별시정위원회, 여성가족부 홈페이지 자료실 참고 1. 혼혈인의 정의와 유형
2. 국내 주요 혼혈인들의 현황 및 실태
3. 한국 혼현인들이 겪는 문제
4. 혼혈인 정책과 문제점 및 개선 방안
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학교 교육은 교과를 통한 교사와 학생간의 접촉이나 만남에 의한 인간 형성을 목표로 하기 때문에 학교교육이 당면한 근본 과제는 교과 교육을 어떻게 현대화하고 개선하느냐에 달려있다. 시대가 발전함에 따라 필요한 지식, 정보, 문화 또한
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방법
2장 타인에 대한 인지와 이해
제 1절 타인에 대한 인식
1. 타인의 이미지
2. 대인인식의 과정
제 2절 대인인식을 좌우하는 것
1. 착안점
2.
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문제점
2. 통합교육과정
3. 통합교육의 형태와 모형
3-1. 수직적 통합교육
3-2. 수평적 통합교육
3-3. 학습활동 및 평가의 통합
3-4. 아카데미형 통합교육
4. 사례 분석
4-1. 우주항공 아카데미
4-2. 미국 통합형 고등학교
4-
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갈등
4) 장학담당자의 윤리성 확보
7. 효과적인 학교와 훌륭한 학교
8. 교내 장학의 유형
9. 장학지도의 주요 관점
10. 장학지도에 대한 반응
11. 장학 실태 및 문제점
12. 장학을 위한 교육행정가의 자질
13. 장학의 발전과제
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외국의 유아교육ㆍ보육의 협력 및 통합 ----------------------- 19
1. 유아교육ㆍ보육 통합에 관한 OECD 정책 제안
2. 외국의 유아교육ㆍ보육의 협력 및 통합 사례
1) 스웨덴
2) 영국
3) 일본
4) 싱가포르
Ⅴ. 유치원
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영역별 운영방법
7. 창의적 체험활동의 운영 방향
1) 창의적 체험활동 시간 운영 유형
2) 창의적 체험활동 지원 체제
3) 창의적 체험활동 평가
8. 창의적 체험활동의 문제점
9. 창의적 체험활동의 향후 개선과제
【 참고자료 】
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방법 탐색」, 제1회 전국 교육평가 세미나, 서울: 중앙교육연수원, 1984
박도순, 논술식 고사의 출제와 채점 방안, 「논술식 고사의 교육적 의의와 시행방법 탐색」, 제1회 전국 교육평가 세미나, 서울: 중앙교육연수원, 1984
김재형, 중등학교 사
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