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문제 : 아동학대 (신체, 정서)
아동의 계모가 7월부터 우리나라 학교교육이 도움이 되지 않아서 중국으로 유학을 보낸다는 등의 핑계를 대면서 고의적으로 아동을 학교에 보내지 않고 있으며 아동의 온몸을 심하게 구타하고 원하지도 않는 성
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문제점
(1) 가상세계와 현실세계의 혼동
(2) 시간 사용의 문제
(3) 인터넷과 신체적 폐해
(4) 인터넷과 정신적 폐해
(5) 인터넷 셧다운제의 문제
Ⅳ. 해결방안
1.인터넷중독 해결방안
(1).미시적 차원
1) 가정환경
2) 학교
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문제 해결 및 연구 활동
Ⅵ. 수학영재교육의 교사역할
Ⅶ. 수학영재교육의 부모역할
1. 영재성과 재능을 인식하는 역할
2. 교육자로서의 역할
3. 사회에 대한 방어자의 역할
4. 훈육자의 역할
5. 일의 계획자 및 시간의 운영자로서의 역
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문제행동을 표출하는 청소년은 기성세대에 대한 불만을 가진 경우가 많기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 건강한 신체적, 정신적 발달을 위해 활용할 수 있는 여러 가지 자원을 알아보고 그 이유에 대해 설명
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
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벌하기도 하는데, 이는 잘못된 것이다. 문제행동을 표출하는 청소년은 기성세대에 대한 불만을 가진 경우가 많기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 건강한 발달을 위해 활용할 수 있는 자원
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학교환경 위생정화구역내에 설치되어 있는 유해업소는 4,481개소로 나타나고 있는데 이 중에서 670개소가 정비되었다. 치안연구소, 청소년비행통제를 위한 소년경찰 대책, 1997, p.15. 이와 같은 사회적 환경문제는 정부의 강력한 단속 차원에만
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학교 교육을 위한 기여
5. 사회학습이론 적용의 적합성
6. 사회학습이론 적용상의 어려운 점 (문제점)
7. 문제점을 보완하기 위한 제안, 대책
Ⅲ. 사회학습이론에 관한 현장선생님의 의견(면담)
1. ○○초등학교 ‘김 ○○’선생님
Bandura의
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학교출판문화원). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석
1) <“아이들 삶의 질 개선해야 저출산 극복 가능” “야간긴급돌봄으로 육아 부담 덜어드리죠”, 초록어린이재단> - [
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「존듀이의 교육사상」 경성대학교 출판부 1995
정덕희 「듀이의 교육철학」 문음사 1997 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 실용주의(pragmatism)
Ⅲ. 실용주의 교육철학자 듀이(J.Dewey)
Ⅳ. 교육사적 의의 및 한국의 교육에 미친 영향
Ⅴ. 나오는 말
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학교 청소년집단이 일반학교 청소년 집단에 비해 상당히 높은 것으로 나타났는데 이는 Howell(1996), 신경민 등(2010)이 언급한 바와 같이 반복적인 문제행동이 실제 비행으로 나타날 수 있음을 보여주는 결과라고 할 수 있다. 한편 소년원학교 청
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