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학교 도덕과에서 통합적 덕 교육 방안 모색 】: 연구 논문, 2001
D.K Lapsely, 【도덕심리학】: 중앙적성출판사
이영문,【도덕과교육】: 형설출판사 I. 서 론
1. 덕 윤리 이론 선정의 근거
Ⅱ. 본 론
1. 덕 윤리의 도덕적
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원인
5) 반응성 애착장애 치료
3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술
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훈육의 관점
3) 보육의 관점
2. 유아교육의 특수성
1) 직감력과 감성교육
2) 유아의 지식습득
3) 인지발달에 따른 행동
4) 지능과 사고
5) 사고훈련에 따른 발달
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학교 국어 교육연구소,『고등학교 국어 (상)』,교육인적자원부 ,2006
-참고사이트
[한국 고전의 세계], http://gojun.knu.ac.kr/jaryo.html (-원문 읽기)
[♡이사모♡], http://cafe.naver.com/sooedu (-몽유소설) Ⅰ. 작품 분석
-구운몽의 줄거리 요약 및 정리·
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학교
윤성이(2007) : 정보화와 한국 민주주의 : 인터넷과 시민사회, 국회도서관
엄묘섭(2007) : 시민사회의 문화와 사회적 신뢰, 한국문화사회학회
전민용(2011) : 연합정치와 시민사회의 역할, 민주정책연구원
정은선(2006) :한국 시민사회의 발전과
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학교 배치, 한국청소년단체협의회
길은배 외 2명(2007), 청소년지도사의 근로환경 실태와 개선방안, 한국청소년학회
김일영(2004), 해외주둔 미군 재배치계획과 주한미군의 미래, 한국군사학회
박석돈 외 1명(2002), 정신장애인 직업재활의 원리
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학교
김관호 (2003) 세계화와 글로벌경제 목차
1.서론
한국경제가 당면한 경제문제
2.본론
-한국경제위기 극복을 위한 접근방향
-한국경제위기 극복을 위한 10가지 구체적 해결방법
-한국경제위기 극복을 위한 구체적 해결방법(경제주
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학교보건, 현문사, 2000 1. 사회 변동과 청소년 문제
2. 가정과 청소년 문제
3. 학교와 청소년 문제
4. 대중사회와 청소년 문제
5. 청소년들의 가족 문제에 대한 사회복지적 대응방한
1) 청소년 흡연과 음주에 대한 사회복지적 대처방한
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문제가 없을 것”이라고 주장한다.그러나 박 회장은 “구별로 1, 2개씩의 학교가 시범운영되는 현재는 문제가 없겠지만 시행 학교가 늘면 물리적으로 수용이 불가능해 진다”며 “주5일 근무제가 정착될 때까지 주5일 수업제의 도입을 늦춰야
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학교에 성취평가제의 도입을 검토해야 한다.
현재 성취평가제는 중고등학교를 대상으로 하고 있다. 성취평가제의 본질적 목적에 맞도록 학생들의 성적 진단을 정확하게 하여 학생들의 성장을 유도할 수 있는 평가로 의 전환이 초등학교부터
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