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성화 방안 한길 김영환박사 정년퇴임 기념 문집 일생일로, 1999
4. 김희규, 일반학급 통합에 요구되는 장애아동의 학문적 사회적 기술, 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문
6.국립특수교육원, 국립특수교육원 통합교육 실태의 국제 비교 경기
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학교 회장 선거나 고등학교 회장선거 연설문도 대동소이함.
* 특히, 말하기의 기본을 지키면서 진실하고, 자연스럽고, 당당한 언변을 구사해야 한다는 것은 필수적인 요소임. 학급회장/반장(실장)선거연설문
전교부회장 선거연설문
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성해 나가야 한다
3. 일반학급 및 일반 교사의 역할과 기능에서의 변화가 요구된다
4. 지역사회 중심의 통합교육이 이루어져야 한다
5. 통합교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력이 있어야 한다
6. 학교에서 성인기 사회로 연결되는 통합
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(1999a). 특수교육전달체제의 개혁. 더불어 사는 복지사회를 향한 특수교육의 방향. 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집, 125-161.
정동영김주영 (1999). 특수교육운영위원회 활성화 방안 연구. 안산: 국립특수교육원. 없음.
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성하도록 한다. 주된 내용으로는 마무리 활동의 의미를 살린 전시회나 평가회, 발표회 등의 활동을 할 수 있으며, 필요시 학급 문집이나 포트폴리오 등을 제작할 수 있다.
4) 역할 분담: 필요한 역할을 미리 조사하여 적절한 역할분담을 통해
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학급경영
① 학급 문집 만들기
- 일년 동안 학생들이 쓴 작품을 토대로 학급 문집을 작성하여 학년말 선물로 학생들에게 줄 수
있도록 한다.
② 학년말 자투리 시간
- 학년말 자투리 시간에는 한 해를 돌아보며, 자신이 느낀 점을 발표해보도
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학급 봉사 제도
자료 10-⑤ 학부모에게 보내는 가정통신문
자료 10-⑥ 학부모와 면담시 배려해야 할 사항
제 11장
자료 11-① 아이들이 매겨보는 선생님의 성적표
자료 11-② 아동 자기평가표
자료 11-③ 학부모에게 나눠주는 설문지
자료 11-④ 아
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학교 현장에서 좀 더 실질적이며 전문적인 상담활동이 이루어진다면 아이들이 가지고 있는 문제 상황에 대처하는 능력을 키울 수 있으며 긍정적 자아개념 및 타인에 대한 이해 및 건전한 인간관계를 형성해 갈 수 있다는 생각이다.
현직에
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학교 교육 활동 시간으로 운영해야 하며, 교육내용 분량 선정 기준 주수 32주(192일)를 이수하고 난 후 나머지 12일은 교육과정 심화발전을 위한 융통성 있는 시간(학급의 학예행상, 문집 만들기, 작품 전시회, 발표회, 생활지도, 기본 학습훈련
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학교 교육정책전문대학원, 2011.
권영주 외, 제7차 교육과정에 대응한 중학교 공간구조의 유형별 분류와 특성 고찰, 대한건축학회눈문집 20권12호, 2004.
교육과학기술부, 2009 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정, 교육과학기술부 고시 제 2011
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