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교육론』, 백의 네이버 백과사전 1. 들어가며 2. 정신분석학적 도덕심리학 가. 인간과 도덕성에 대한 기본 관점 나. 인성의 구조 다. 도덕성의 형성과 발달 과정 라. 도덕교육적 시사점 3. 경험사례 가. 나의 분석 4. 교육에 적용 방
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교육과정 협회, 영어 - 호주 학교 교육과정 일람, 1994 강덕신, 우화 활용을 통한 초등학교에서의 영어 지도에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997 김현진, 주제중심 통합 영어 교육, 도서출판 동인, 2000 박영예, 재미있는 영어
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교육부 5세 누리과정 교사용 지도서. 건강과 안전. (2015) 교육부 송윤나, 송영인, 박희숙 (2019). 유아 건강교육 관련 연구동향 분석: 2010~2019년 국내 학술지 논문을 중심으로, 학습지중심교과교육연구, 19(19): 1257-1277 유은영 (2011). 멀티미디어를 활
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교육 참여의 장해유형. 학습자중심교과교육연구. 강성옥 (2013). 중년층의 성공적인 노화 인식과 노인에 대한 태도가 노후준비에 미치는 영향. 호서대학교 벤처전문대학원 박사학위논문. 강지애 (2015). 한국노인의 성공적 노화관련 변인에 대한
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시詩음악 만들기 4) 악기로 상황에 맞는 표현 찾기 5) 노래곡 가사를 시詩로 사용하여 낭독하면서 중간에 음악을 즉흥적으로 혹은 계획하여 구성하여 넣어 연주하는 형태이다 6) 색종이 지시 카드 7) 소리풍경 8) 악상 창작 참고문헌
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선택할 수 있다. - 조직 : 이전에 습득한 기술에 기초하여 새로운 기술을 창조하는 능력으로, 어떤 기술의 구성부분을 완전히 숙달하고 이전에 학습한 능력을 발휘하여 창작할 수 있다. 집단중심평생교육방법의 설계 검토 (교육) 1. 집단
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중심교과교육연구, 20(24), 1099-1120. 하정자 (1982). 무언원리에 입각한 영어와 한국어의 교수법 연구. 중앙대학교 석사학위논문. 함은주 (2011). 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운 지도 방안. 인하대학교 석사학위논문. 목차 1. 서론 2. 본론
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교육과학연구, 2002. 김현근, Piaget 이론과 아동 중심교육, Piaget 열린 교실 연구, 1994. 허혜경, 비고츠키 근접발달영역 이론에 기초한 교수-학습방법, 교육학연구, 1996. 조윤동 외, 비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구, 수학교육학연구,
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교육학논집 곽은비, (2020). 유아교사의 창의적 인성이 교수효능감과 교사-유아 상호작용에 미치는 영향, 중앙대학교 사회복지 대학원 강민정, 김경철, (2017). 유아교사의 창의인성 교육 신념에 대한 중요도와 수행도 분석, 학습자중심교과교육
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중심교과교육연구. 최외선, 제석봉, 이경미 (2007). 유아기 자녀를 둔 취업모의 자기효능감과 부모역할만족도에 관한 연구. 부모교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모역할이란 2. 자신이 생각하는 바람직한 부모역할 1) 발달자극역할(nu
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