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교육개혁
초 중등학교의 경우, 막대한 교육투자로 교육여건이 획기적으로 개선되고 있으며, 인성 및 창의성을 함양하는 열린교육이 초등학교 단계를 넘어 중등학교 단계까지 확산되고 있다. 또한 학부모 교원 지역사회가 함께 참여하는 학교
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참여 제도화 방안,” 한국형 지방자치의 청사진, 서울 : 길벗.
이종태 외(1997). 학교의 자율성 신장을 위한 교육개혁과정 고찰. 한국교육개발원.
전국교직원노동조합참교육을 위한 전국학부모회(1996). 교사와 학부모가 꼭 알아야 할 학교운영위
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학교교육이 시작되고 교육에 평등 이념이 도입되면서 여성교육도 더불어서 발전하게 되었다. 특히 60년대 후부터는 여성들이 사회 내 경제활동에 참여하게 되었을 뿐 아니라. 여성들의 학교교육에의 참여도 또한 매우 빠른 속도로 증가하였
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학부모 연수 강화 ② 매스미디어의 건전성 회복 ③ 언론 매체의 보도자제 ④ 아버지들의 학교 교육 참여 기회제공 ⑤ 장애자 및 빈곤층을 배려하는 사회정책강화 ⑥ 학교 아버지회의 활성화 ⑦ 건전한 놀이 공간 시설 확충 ⑧ 청소년 상담실
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과정에 참여하기 위해서 산하에 교원위원과 학부모 위원 중심으로 교육계획및예결산소위원회를 구성하여 교육계획 및 예산계획 수립 과정에 의견을 반영하거나 예결산 심의를 준비하도록 할 수도 있을 것이다.
Ⅷ. 결론
학교운영에 적합한
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교육개혁안에 대한 비판도 있겠지만 보다 중요하게 정부가 교육개혁을 추진하는 기본원리를 비판해야 할 것이다.
Ⅷ. 교육개혁의 전략
이렇게 학교를 변화시키는데 학부모, 교사, 교장을 중심적으로 참여시키는 현장 중심의 개혁이 이루어
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변천, 물질만능과 향락주의 팽배로 인한 여러 가지 사회문제들을 야기하고 있다. 특히 청소년의 성매매 문제와 함께 청소년의 문제 중 학교폭력의 문제는 부모와 자식 간의 폭력, 학교 내 외의 친구들이나 선후배들 간의 폭력, 교사와 학생간
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학교조직 변화에 맞는 새로운 교장상
1) 참여적 리더십
2) 봉사적 리더십
3) 변혁적 리더십
4) 도덕적 리더십
5) 성과지향적 리더십
Ⅳ. 교장승진제도(교장임용제도)의 현황
1. 초·중등교육법 교장자격기준
1) 초등학교
2) 중등학교
2.
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학교교육계획서/학교장 경영계획서/학교 구성원 의견 반영 자료/학교 실태분석 자료/전년도 교육성과 반영 근거 자료 등
증거 분석 방법
평가지표
1.1
학생, 학부모 및 지역사회의 특성 및 요구를 반영하고 있다.
□ 교육목표 수립과정에서 학
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모든 인간은 상당 기간의 학교교육을 받고 나면 특정한 직업을 선택하여 평생 동안 그 직종에 종사하게 된다. 또한 각 개인이 어떤 직업을 선택하느냐에 따라서 일생이 크게 좌우되기 때문에 진로교육은 학교교육의 핵심이 되는 영역이라고
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