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구성주의 교수학습 원리
1) 체험학습
2) 자아 성찰적 사고
3) 협동학습
4) 실제적 성격의 과제 중심 학습
5) 교사의 역할
5. 구성주의 수업원리
6. 구성주의 교사의 역할
7. 구성주의 평가
1) 구성주의적 평가의 방향
2) 구성주의 평가 기
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구성주의 이론에 근거한 음악수업 지도 방안 : 중학교 1학년 3종 음악 교과서의 표현영역, 생활화영역 중심으로. 석사학위논문. 창원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 구성주의 이론이란?
① 이론의 배경
② 기본전제
③ 대표적 이론가
2) 문
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구성주의 이론
2.1.1 구성주의 이론의 배경과 기본 전제
2.1.2 구성주의 이론의 대표적 학자: Piaget
2.2 문화 맥락 주의 이론
2.2.1 문화 맥락 주의 이론의 배경과 기본 전제
2.2.2 문화 맥락 주의 이론의 대표적 학자: Vygotsky
2.3 구성주의 이론과
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2. 치매 돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델을 각각 설명하시오.
3. 잔여적 노인복지실천과 제도적 노인복지실천에 대해 설명하고, 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지 쓰시오.
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구성개념 (construct): 다양한 사태, 자극(독립변인)을 제공하여 그에 수반되는 반응(종속변인)과의 관계 속에서 어떤 성격의 존재를 추정할 수 있는 것
성격의 구조와 그 속성
: 성격의 가변성(changeability), 불변성(un-changeability)은 성격이란 것을
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것이다.
참고문헌
(1) 세계의 역사, 박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) 교과목의 성격
(2) 바람직한 학습 방향 및 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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성격
1) 『세계의 역사』 교과목의 특징
2) 『세계의 역사』 교과목의 구성 요소
3) 나의 생각
2. 『세계의 역사』 학습 방향
1) 학습 목표 설정
2) 세부적인 내용에 대한 심화 공부
3) 현대 문제와 연관 짓기
3. 『세계의 역사』 학습 방법
1)
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방향인 건강증진 관련 오타와 헌장의 주요 내용과 우리나라 국민 건강증진계획 2020의 대표 지표에 대해 정리할 수 있었다. 현재 우리나라 환경이 크게 변화하고 있고 노인인구가 급속하게 증가함에 따라 노인의 건강을 위한 효율적 건강관리
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인식자로서의 역할, 끊임없는 연구와 혁신자로서의 역할, 어린이들의 학습에 대한 기록자와 자료제공자로서의 역할, 어린이들이 어려움에 직면했을 때 도움, 자원, 전략을 제공하는 동반자의 역할이 있다.
3. 구성주의 이론과 문화맥락주의
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성격
1) 다양성과 상호 의존성
2) 지구촌 시대와 지구촌적 시각
3) 다양한 문화와 가치 이해
4) 정체성
3. <세계의 역사> 교과목의 학습 방향
1) 역사 이해
2) 역사 인식
3) 역사적 사고
4) 세계사적 관점
5) 다문화적 접근
6) 보편가치 수용
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