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교육계획안, 생활기록부(만5세),자료실관리,원장재량체험학습,졸업 상장 및 앨범,유-초 연계
비담임
행사지원,등원 및 급식 지원,보건업무지원,강당(자료실 및 교구 관리)
교육
활동
지원
행정
실장
유치원 회계 관리업무, 각종기자재 유지보
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환경과 사전경험의 정도
4.2 교사의 수업관련 컴퓨터 및 인터넷의 활용 정도
4.3 컴퓨터 자료를 포함하는 수업자료 준비에 관한 교사의 인식 정도
4.4 인터넷 활용에 있어 교사가 지각하는 장애 요인의 정도
5. 결론 및 과제
참고 문헌
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교육의 개선 방안
첫째, 단위학교의 여건과 학생들의 특성에 적합한 다양한 수준별 교육과정 적용 모델의 개발·보급이 필요하다. 둘째, 수준별 교육과정의 성공적 운영을 위해서는 교원의 마인드 변화, 교과 전담교실, 학습자료 등 학교의 교
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교육은 여러 가지 시설이나 기관에서 실시할 수 있으나, 도서관을 제외한 여타 기관에서의 교육은 특정 분야에 한정될 수밖에 없다. 그러나 도서관에서는 학습의 근원이 되는 도서의 공급이 무한히 가능하고, 도서관 이용자들이 학습 자료를
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교육에 필요한 미술 작품의 구조적 특성뿐만 아니라, 미학적?미술사적 소양을 갖춘 능력있는 교사의 양성이 필요하다고 생각된다
3. 경상남도 내 중학교 미술교육 현장에서 감상시설이나 기자재 및 감상자료의 확보가 시급한 것으로 생각된
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교육의 평가 지표가 양적인 면에 치우치고 있다.
◎다섯째, 평생교육 평가의 역사나 이에 대한 연구가 부족하여 이 분야의 전문가와 자원 인사의 동원이 시급하다.
참고자료
김창엽 저, 평생교육경영, 청목출판사 2012
최은수 저, 평생교육정
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교육의 정의
Ⅴ. 건강교육의 목적
Ⅵ. 건강교육과 유아건강생활
Ⅶ. 건강교육과 특수교육
1. 건강과의 교육 목표
2. 계획
3. 총체적 평가
1) 목적
2) 평가 요인
4. IEP 수립
1) 현재 수행 능력
2) 장기 목표와 단기 목표
3) 기타
5. 학습
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자료를 지원해 주거나, 학습 동아리에서 시도해 볼 만한 다양한 프로그램을 제공하거나 새롭게 개발할 수 있도록 조언을 제공해 줄 수도 있다. 또 보다 심도 있는 학습을 위하여 전문가의 자문이나 강의가 필요한 경우에는 지역의 노인교육
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교육이 필요하다. 그러기 위해서는 교사 혼자서 하는 수업으로는 어려우며, 학생들 스스로 문제의식을 가지고 수업에 참여하여 스스로 깨닫는 학습 과정이 필요하며, 그 과정을 통해 창의적인 사고력도 성장한다.
참고문헌
* 김경배·김재건·
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(특별교실, 교과전용교실 등) 확충
1) 교과전용교실
2) 특별교실
2. 교사연구지원시설 확충
3. 다목적실 확충
4. 학생편의시설 확충
1) 학생편의시설(수납공간, 휴게실)
2) 학생지원시설(도서실 및 정보자료실)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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