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역할
(2) 교사의 역할
< 학급 내에서 ADHD 학생의 관리 >
< 교실프로그램에 대한 효과적 제안 >
3) 약물치료 및 입원치료
4) 사회성 증진 집단 치료
5) 학습치료
6) 특수교육
7) 인지행동치료
8) 환경치료
☉ 참고문헌
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제점
1) 현황
2) 문제점
3) 우리나라 자원봉사 활성화를 위한 구체적 적용방안
(1) 자원봉사일감의 개발과 체계적인 관리
(2) 학교자원봉사활동의 변화
(3) 정부 또는 지자체 주도의 자원봉사참여 촉진 시범프로그램
(4) 시
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과제
1) 누리과정의 도입
2) 누리과정의 추진과제
4. 누리과정의 편성과 운영 및 평가
1) 누리과정의 편성
2) 누리과정의 운영
3) 누리과정의 교수학습방법
4) 누리과정의 평가
5. 누리과정 영역별 목표
1) 신체운동․건강
2
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개발원.
이순주. (2004).「모더니즘에서 포스트모더니즘 시대로의 변화와 21세기 영재교육」,『비교교육연구』제14권제1호, 한국비교교육학회.
김정연. (2004).「우리나라 영재교육의 문제와 발전과제」,『고시계』1998년 7월호, 고시계사.
박민제
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개념을 익히고 이를 일상에 적용할 수 있도록 지도하는 것은 이들의 인지 발달에 매우 긍정적인 영향을 미친다. 시간과 길이를 측정하는 능력을 통해 아이들은 논리적 사고와 자기 관리 능력을 키울 수 있으며, 이러한 경험은 앞으로의 학습
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시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의
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개방 대 폐쇄
4) 수용 대 판단
5) 복잡성 대 단순성
6) 높은 이동성 대 낮은 이동성
Ⅵ. 영재교육과정의 심화학습운영
1. 영재교육의 목표 설정
2. 영재 심화학습 운영 방법의 유형
1) 영재학교
2) 상설 영재학급
3) 시간제 영재학급
4) 특별
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개정 누리과정 확정발표
김경철 저, 유아교육과정, 양서원, 2017
강현석 저, 한국 교육과정의 현실과 미래 과제. 교육과정연구, 2016
이정환, 김희진 저, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017
이현옥, 이경화 공저, (아동중심주의에 기초한
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제대로 수행할 수 있도록 분업
887. 형식과학 : 수학이나 논리학처럼 머릿속에서 사유를 통해 현상을 인식하고 이것을 체계화시킨 지식을 말한다. 경험적 사실이나 경험적 개념을 대상으로 하지 않는 과학
889. 호만스 : 노동자의 작업능률과 그
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학습이론
1) 학습에 관한 기본 가정
(1) 모방학습과 행동주의적 관점
(2) 학습자와 환경의 관계
(3) 학습의 결과
2. 반두라의 사회학습이론
1) 관찰학습
2) 관찰학습의 과정
3) 관찰학습에 있어 강화의 유형
4) 관찰학습에 영향을 주는 요
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