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학습 사업 - 시장, 위험, 실재
교육용 웹 페이지의 설계
베를린 대학에서의 원격학습의 새로운 가능성
온라인 교수-학습의 핵심
가상 교실 설계
원격 교육 산업의 표준화
평생 교육
언어 교육용 멀티미디어 프로그램 설계와 개발 등
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학습 장면이 되게 운영하도록 한다.
수업의 이론에 따라서 학습 장면 설정의 주안점이 달라지게 된다.
(다) 교수학습 과정안에 학습 장면 나타내기
제7차 교육 과정의 내용은 정보 제시 방식을 지양하고 개념이나 핵심적인 아이디어를 중심으
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중심적 교육과정으로 교사는 학습 안내자이고, 균형있는 학문활동으로 경쟁보다는 협동을 중시하는 학교로 일반 학교에 흥미를 느끼지 못한 학생에게는 새로운 교육 경험의 기회를 제공한다. 학습자 개개인의 특성과 요구에 최대한 부응할
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프로그램이 시작되는 초기와 어느정도 교육이 실시된 후기에 각각 평가를 해서 그 결과를 비교해 보아야 된다. 다시 말하여 ‘사전-사후 평가설계’를 필요로 한다.
교육목표에는 교육을 통해서 변화되기를 원하는 학습자의 행동이 구체적
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교육의 목표 분석(1) 쓰기 교육 목표 설정(2) 쓰기 교육 목표의 상세화
Ⅲ. 쓰기 교육의 내용 구성(1) 쓰기 교육 과정 내용 체계의 구성 원리(2) 쓰기 교육 과정의 학년별 내용 선정 원리Ⅳ. 쓰기 교육의 교수, 학습 전략(1) 전략 중심의 쓰기 교수,
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교육과정의 개정 5가지.
① 전통적 교과목을 약간 수정한 교육과정
② 광역 교육과정 개발
③ 전체 문화권을 중심으로 교육과정을 개발
④ 진로와 직업준비 중심 교육과정
⑤ 중핵 교육과정
-교육과정의 내용을 결정하는데 있어 교육과정의
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웹기반 가상학습의 효과에 영향을 미치는 요인, 한국경영교육학회
▷ 최종선 외 3명(2011), 오프라인과 온라인 쇼핑몰의 데이터 분석에 관한 연구, 한국전자상거래학회
▷ 한유경(1999), 가상학원 설립·운영을 위한 법·제도 정비 방안, 한국정보
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교육대학원, 1999
이재승 - 논문의 형식과 논증 방법, 대구교육대 국어 교육과
충청남도 교육청 편저 - 사고력을 기르는 국어과 교육, 대한교과서(주), 1994
최창렬 - 국어과 교수법, 역락, 2002
한철우 외 - 과정중심 작문 평가, 원미사 Ⅰ. 서론
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학습의 분위기 조성
1. 수신호를 사용한 주의집중 방법
2. 박수를 통한 주의집중 방법
1) 인사 박수
2) 안마 박수
3) 아사사사
4) ×× ×××, ×××× ○○!
5) 윽악 박수
6) 계단 박수
7) 코 박수
3. 언어적 놀이를 통한 주의집중 방법
4. 노래와
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학습환경은 때에 따라 학생에게 너무 힘겨워 좌절감을 맛보게 할 수 있다.
④ 학습에 기본이 되는 독서산 3R에 소홀하게 된다.
구성주의가 가진 이같은 문제점에도 불구하고 구성주의 교육관은 다음의 두 가지 이유로 학습자 중심의 교육, 정
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