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특성 2. 교육용 멀티미디어의 활용 1) 활용의 근거 2) 교육용 멀티미디어의 장점 3. 멀티미디어와 교수-학습이론 1) 행동주의 이론과 멀티미디어 2) 인지주의 이론과 멀티미디어 3) 구성주의 이론과 멀티미디어 4. 멀티미디어 프
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활용하는 것. 모든 학생들에게 웹 자료를 동시에 보여 주면서 설명을 하거나 토론 을 해야 하는 경우에 대집단 자료 제시형이 효과적으로 이루어 질 수 있다. 1.교육 공학의 발달 2.교육공학의 5대 연구 영역 3.웹 기반 교육의 유형
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  • 등록일 2002.08.08
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교육인적자원부, www.moe.go.kr) Ⅰ. 컴퓨터 교과에 대한 7차 교육과정의 목표와 내용체계 1. 중학교(컴퓨터)의 목표와 내용체계 2. 고등학교(정보 사회와 컴퓨터)의 목표와 내용체계 Ⅱ. 컴퓨터 교과에 대한 7차 교육과정의 교수-학습방법
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알게 함함수의 표현 : 함수를 문자로 기술하는 법을 가르침. 특히 y=f(x)는 자주 쓰이는 표현이라는 사실을 주지시킴 ... 해당 자료는 MS-WORD 자료와 PPT 자료로 작성되어 압축하였습니다. 압축을 해제하시면 자료를 확인하실 수 있습니다.
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학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이 다." → 교육공학의 활동영역을 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 다섯영역으로 본다. 2. 영국의 NCET(National Council for Educational Technology, 전국 교육공학 심의회)의
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학습 이론 2. 언어(영어) 학습 단계에서의 학습 이론 적용 (1) 학습의 시작행동(entry behavior) 단계 (2) 학습의 목표(object) 설정 단계 (3) 학습 방법(method of training) 설정 단계 (4) 학습 평가 절차(evaluation procedure) 단계 II. Teaching by Principles
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교육심리학 : 문음사 오성삼 외(1996). 교육심리학 : 예지각 전상희. 창의력과 개발 프로그램 . 명지대학교 교육대학원 정원식 외(1983). 현대교육심리학, 서울 : 교육출판사 1.창의력의 정의 2.창의적 행동의 특성 3.측정 4.필요성 5.교육과
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교육방법론으로 규정될 수 있다. 로크는 교육기관에서 실시하는 암기위주의 교육에 대한 교육적 역효과를 파악하여 지식교육에 비중을 크게 두지 않는 한편, 신체단련과 덕성교육을 주된 교육의 과제로 제시하였다. 무엇보다 외국어 학습에
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학습지도안 ·제목: 성교육 ·주제: 우리들의 성장의 변화는 어떠할까요? ·교육대상: 제주 초등학교 5학년 1반 ·교육장소: 본교1층 멀티미디어실 ·교육시간: 2003년 11월 28일 금요일 14시 ·발표자: 2학년 F반 3조 ·일반 학습목표: 올바른 성의 개
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  • 등록일 2003.12.03
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교육방법의 공학적 접근』, 최동근, 교육과학사 3.『켬퓨터 교육방법 탐구』, 허희옥 외 5명 공저, 교육과학사 4. 에듀넷4유 홈페이지 당신을 지키는 신에게 늘 감사드립니다. NAMASTE.. ^^* 1. - 1장 학습목표 4. 2. - 2장 종합평가 8. 3. - 3장
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