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참여자가 원하는 방식으로 과정 구조를 바꾸자 성과가 크게 개선된 적이 있습니다. 실패를 단순한 좌절이 아니라 학습과 개선의 기회로 삼아, 더 나은 교육 프로그램을 만들어가는 계기로 활용할 것입니다.
7) 향후 AI·DX 교육 분야에서 본인이
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, 학생들과 교사들의 요구를 충족시키는 솔루션을 제공하겠습니다.
제 강점은 분석과 문제 해결 능력, 빠른 학습 능력, 그리고 협업 능력입니다. 이러한 강점을 활용하여 교육 그룹의 목표를 달성하고, 교육 분야의 혁신에 기여하고자 합니다.
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습니다.
업무 분야에 대한 지식과 역할 간의 불균형을 극복하기 위해 저는 다음과 같은 노력을 기울였습니다. 첫째, 전문적인 역량을 갖추기 위해 새로운 도메인과 업무 영역에 대한 교육과 자기학습에 힘썼습니다. 이를 통해 다양한 분야에
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습니다. 실제로 교생실습 때 지도 교사께서 운영하시던 교사 공동체 활동을 옆에서 지켜보며, 현장 교사들의 수업 노하우가 얼마나 풍부한지, 또 그것이 얼마나 교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다.
장기적으로는 박사과정 진
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이수
* NCS 기반 교육운영관리사 민간 자격 이수
* KPC HRD 기획 실무 과정 수료
* 경영학 학사 (HRD 전공 집중 수료, 학습심리 부전공 이수)
* 온라인 과정: 링크드인 HR Analytics 과정 수강
3. 소통 및 기획 역량
* 팀 프로젝트에서 발표 자료 제작, 피칭
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교육 분야에서의 경력과 지식을 토대로 고객에게 가치를 제공하고자 합니다. 농협은행의 교육지원 직무에 지원한 동기는, 교육을 통해 더 나은 미래를 만들고자 하는 농협은행의 가치와 일치하기 때문입니다. 또한, 저의 강점은 꾸준한 학습
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습니까?
6. 졸업 후 진로 관련 질문
Q18. 대학원 졸업 후 계획은 무엇인가요?
Q19. 상담심리사 자격증 취득 계획이 있나요?
Q20. 상담심리학을 통해 궁극적으로 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
7. 상담 기법 및 상담자 역할 관련 질문
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습하게 되었습니다. 이러한 저의 영어공부에 대한 열정이 저를 글로벌한 인재로 만들어 줄 것이라고 확신합니다.
저는 제 전공인 교육학 뿐만 아니라 전산분야에서도 성과를 만들어내 정보처리기능사 자격증을 시작으로 군입대 후 전산병으
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교육 목표 설정에 도움을 줍니다.
7) 입사 후 5년 뒤 어떤 역할을 하고 싶습니까?
입사 5년 후에는 서울시민의 다양한 학습 수요를 반영한 맞춤형 프로그램 기획 전문가로 자리매김하고 싶습니다. 특히 디지털 리터러시, 세대 간 소통, 취약계층
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교육과 학습을 진행할 것입니다.
조직 내부의 의사결정과정을 개선하기 위해 효율적인 커뮤니케이션 방식과 의사결정 프로세스를 제안하고, 팀원들과의 협업을 강화할 것입니다. 업무의 효율성과 조직의 성과 향상을 위해 프로젝트 관리 도
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