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학습(토의수업, 토론학습)의 사례
1. 효과적인 교수?학습을 위한 토의학습 훈련
1) 모둠 편성 및 역할 분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의
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통한 상호작용
2. 대화방을 통한 상호작용
3. 오프라인 모임을 통한 상호작용
Ⅵ. 동호회(카페, 인터넷 동호회)의 관용성
Ⅶ. 동호회(카페, 인터넷 동호회)의 정보공유
Ⅷ. 동호회(카페, 인터넷 동호회)와 학습동호회
참고문헌
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장애인의 자립생활에 영향을 미치는지역사회 지원체계 요인에 관한 연구. 지체발전연구.
김민철(2016). 장애인의 탈시설 경험에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
성명진(2019). 발달장애인의 탈시설 과정. 성공회대학
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장애학생의 측면에서
2)일반학생의 측면에서
3)통합교육이 일반아동에게 미치는 긍정적인 측면
2. 통합교육의 이론적 이해
2-1. 통합교육의 정의
2-2. 통합교육의 역사적 배경
2-3. 통합교육의 법적 근거
2-4. 통합교육의 철학
3. 통합교육
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과정 교사용 지침서. 한국 시각 장애인연합회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라의 보육과정
2. 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향
1) 보육과정에서 교수 학습방법의 발전방향
2) 보육과정에서 일과 운영의 발전방향
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과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
* 이종일(1996), 사회과 학습평가의 새로운 경향 수행평가를 중심으로, 대구교대초등교육연구논총
* 윤길수(1999), 과학과 수준별 교육과정의 운영 및 평가, 공주교육대학교
* 장승근 외 3인(2001), 도덕과 수행
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장애아동 통합교육의 개선방안 연구, 조선대학교, 2008
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020
박은혜, 이대식, 이숙향, 이영선, 강지인 저, 통합교육정책의 효과와 발전방안 연구. 교육부, 2015
이순자 저, 특수교육 교육과정 중심의 통합교육시
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장애신학. 대전: 대장간
-강동욱 외(2006). 장애인고용제도 발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집
-권진숙 · 박지영(2009). 사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
영향 정의, 요인 개념, [장애유형별 직업재활] 언어, 산장, 심장, 장루, 요루, 호흡기, 간장, 지적, 정신, 발달(자폐)장애인의 직업,
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과정
1. 학습 목표 및 내용 선정 단계
2. 학습 활동 준비 단계(독서 전 활동)
3. 과제별 학습 활동 단계(과정에서의 활동)
1) 과제 1에 대한 학습 활동
2) 과제 2에 대한 학습 활동
4. 심화 발전 단계
Ⅲ. 현시적교수법(현시적수업모형)의 실
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장애의 진단 및 통계 편람(DSM-IV)
---- 목 차-----
1. 행동관련 문제
1) 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD : attention deficit hyperactivity disorder)
2) 임상특징
3) ADHD의 진단
4) 원 인
5) 치료
사례 1) 산만한 아이
사례2) 주의력이 부족한 아이 1. 행동관련 문
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