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교육공학의 이론적 기초
1) 구성주의 학습이론 핵심내용 요약
2) 구성주의 학습이론이 교육공학을 이해하는데 주는 도움
3) 구성주의 학습이론이 적용될 수 있는 상황과 적용 예에 관한 제안
4. 교수체제설계
1) ADDI
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정보가 제공된다.
③ 문제 해결에 초점을 둔다.
④ 단 하나의 정답만이 확인될 수 있다.
⑤ 문제 해결에 대한 동기가 낮다.
<제5회 교육학 모의 고사 정답>
번호
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정답
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번
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ADHD의 개념
1) ADHD의 정의
2) ADHD의 종류
3) ADHD 학생(아동)의 특징
2. 학교 사회복지사의 역할과 중요성
3. 학교 사회복지사로서의 개입 실천 방안
4. ADHD 학생(아동)과 상담 및 교육 시 주의할 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육』. 교육과학사
James V. Wertsch (1985). 한양대 사회인지발달연구모임 역.『마음의 사회적 형성(비고츠 키)』. 정민사
목 차
* 비고츠키의 생애
1. 학습의 기본 가정
2. 인지발달의 구성요소
- 비고츠키의 근접발달지대
3. 학습의 과정
4. 수업을
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기술발달 및 능력발달에 있어 사회적 요소들이 아이들을 지도하는데 얼마나 중요한가를 비고츠키 이론이 밝혀주었다. 비고츠키 교육방법은 최근 서방세계에서 큰 관심을 일으켰으며 아동의 자기조정 능력발달을 위한 수업방법에 새로운 희
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6.인터넷 카세일
7.네트웍 장비,전화 한통화로 구매
8.컴퓨터와 네트웍이 빈민가 학생 도와
9.경기은행, 이달 말 신시스템 구축
10.비극적 사태에서의 기술 활약
11.대학·대학원 못나온 핑계 새로 만들어야
12.장기 갱신 계획으로 손덜어
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정보연구, 제26권, 제2호. 세상읽기와논술 공통형 중간과제
1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
1) 손익 계산이 인간행위의 동기라는 견해
① 제시문【1】의 요약 : 인간의 행동은 냉정한 손익 계산의 결과이다
② 제시문【3
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정보처리이론
1) 감각등록기(sensory register)
2) 단기기억(short-term memory)
3) 장기기억(long-term memory)
2. 사회학습이론
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기과정
Ⅳ. 인지중심의 학습
1. 행동주의
2. 인지주의
Ⅴ. 인지중
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학습이고, 후자는 지적 기능의 학습이다.
③ 성취 내용
이것은 학생이 수업을 통해서 습득할 대상이다. 이 대상은 교재를 구성하는 모든 정보, 지식, 기능을 포함하는 학습 내용이다.
(예) '두 자리수의 덧셈을 계산할 수 있다.' 컴퓨터 통신으
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구축방안)
3.핵심 사업전략
4.경쟁력 우위확보 분야
시장성
1.시장 분석 및 성장 추세
2. 경쟁사 분석(시장 점유율, 경쟁기업의 강점/약점)
사업 추진 방향
1. 단계적 발전계획 (주요 경영활동 내용)
2. 경쟁력 확보 및 유지 방안
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