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4. 낱말사전 19
Ⅳ. 교수전략 20
Ⅴ. 재구성 20
Ⅵ. 교수∙학습 지도안 21
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단원명 1
2. 단원의 개관 1
3. 단원의 목표와 구성 1
4. 단원의 계열 2
5. 지도상의 유의점 2
6. 학급의 실태 3
7. 교재연구 3
8. 창의적 수업 전략 6
9. 단원별 지도계획 7
10. 단원별 평가계획 7
11. 본시 교수학습 과정안 9
12. 판서계획 15
13. 본
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수준
1) 정학년 동시학습 요소와 수준
2) 중학년 동시학습 요소와 수준
3) 고학년 동시학습 요소와 수준
Ⅳ. 창의적 지도전략
1. 수업모형 구성
2. 구체적 활동 전략
3. 비유적 표현 활용을 위한 교수․학습의 실제
Ⅴ. 참고문헌
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할 것은 무엇인가요? 또한 어떻게 고치면 될까요?
수고 하셨습니다. ^^ 1. 단원명
2. 단원개요
3. 단원의 필요성
4. 단원 학습 지도 계획
5. 본시 교수-학습 지도안
6. 조원별 담당 분야
7. 참고문헌 및 사이트
8. 용어설명
9. 활동지
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과정안
-시간별로 교수-학습할 내용과 달성목표를 분석하고, 그 목적을 실현시키는데 필요한 시간,
공간, 교재, 활동 등에 관하여 교사가 직접 작성하는 수업 계획서
-별칭: 수업 지도안, 수업계획안, 수업안, 교수안, 학습지도안
-구성 단원목
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교수학습과정안의 특색
창의성 유무
1, 3, 5
10
수업량
1시간 교수학습량
1, 3, 5
총 점
나. 교수학습과정안 채점표(예시2)
영 역
평 가 기 준
매우
미흡
미흡
보통
우수
매우
우수
계
획
단
계
교
수
학
습
과
정
안
단원목표와 본시 수업
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교수-학습 과정안
1. 단원명
① 5단원 : 생각을 펼쳐요.
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
① 조사 내용 및 방법
② 조사 결과 및 지도 대책
7. 교재연구
① 수업자의
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:
(1) 들다 :
(1)
(2) 먹다 :
(2)
(3) 날리다 :
(3)
(4) 가다 :
(4)
(5) 보다 : 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 본시 평가 계획
아. 판서 계획
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국어)과 교수-학습 과정안
단원 : 6. 의견이 있어요.
교과서/차시 : 읽기 85~87쪽 (1/4)차시
학습형태 : 전체-소집단-전체학습
수업모형 : 직접교수모형
학습주제 : 의견을 생각하며 글 읽기
학습목표 : 의견을 생각하며 글을 읽으면 어떤 점이
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. 본시 학습 관련 교과 분석
6
1. 교과서의 재구성-----------------------------------
7
2. 수업모형 적용-------------------------------------
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Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안 ----------------------------
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Ⅴ. 첨부(평가지) -----------------------------------
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