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학습태도에 있어서 처음에 비해서 성실하고 덜 산만한 태도를 보여주고 있다. 그리고 글짓기를 싫어하여 처음 글쓰기를 할 때에는 글자 하나를 적는 것에도 많은 시간이 걸렸는데 현재는 다 쓴 후에도 추가적인 이야기를 해 주기도 한다.
2)
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한다. 1. 영화소개
2. 영화선정이유
3. 줄거리
4. 제작노트
5. 역사속 황산벌 전투
6. 더 나아가 신라의 삼국통일
7. 인물탐구(계백, 김유신)
8. 영화 황산벌의 역사적 오류
9. 현 황산벌의 주소
10.형성평가
11. 학습지도안
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학급에는 설치되어 있지 않지만 특수학급 특성상 설치되어야 하는 기자재가 포함됩니다. 예를 들어 일반학급에는 에어컨이 설치되어있는 않은 상태에서 특수학급에 정서장애학생이 많아 정서장애의 특징상 정서장애의 학습에 날씨의 영향
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학습 진도의 부족한 부분은 1:1 학습을 통하여 도와주었고 클라이언트의 가정에서의 고집스러운 부분과 산만한 부분은 나의 가장 큰 과제였기에 이 부분에 집중하기 위해 많은 대화를 했다. 끝나고 실습생들과 프로그램제작을 했다.
다음 실
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학교생활 적응력 향상을 높임
지원 대상자: 교육복지 대상학생 및 담임 추천 학생
프로그램 내용
구분
세부내용
실행
- 문화체험 활동 : 체육활동, 공연 및 전시 관람, 외식체험 등
- 복지/지원 활동 : 의류, 신발, 미용, 생활용품 등 맞춤형 지
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프로그램이나 “진로직업”과 같은 교과목을 학교 교육과정 편제에 포함하여 이수하게 할 필요가 있다.
넷째, 특히 읍면 소재 고등학교는 농어촌 특별전형을, 실업계 고등학교는 동일계 및 취업자 특별전형을 적극 활용하되 체계적인 자료
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학 공동체의 발전은 개별 구성원의 적극적인 참여와 책임 의식을 통해 이루어질 수 있다. 따라서 본인은 학문적 태도, 자치활동, 지역 연계 프로그램 참여 등을 통해 대학 공동체의 질적 향상에 기여할 수 있다고 본다. 이러한 실천은 단순히
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활용한 분수 연산의 효율적인 교수 학습방법, 광주교육대학교 교육대학원
* 류성림(2002), 초등 수학 수업에서 퀴즈네어 막대의 활용에 관한 연구, 과학·수학 교육연구
* 오성환(2000), 퀴즈네어 막대를 활용한 분수 계산 학습 프로그램의 적용
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활용한 전뇌(全腦) 활용 글쓰기 프로그램의 구안 및 교수- 학습에의 실천은 양쪽 뇌를 고르게 계발할 수 있도록 훈련하고 단계적으로 발전시켜 창의력을 향상시킬 수 있는 데 큰 도움이 될 것이다.
Ⅸ. 글쓰기(작문)의 모형
단 계
과 정
학습 요
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학교, 1998
박성오 외, 저학년 수개념 및 연산 기능 신장을 위한 놀잇감 조작 자료, 인천 부평 초등학교, 1993
백영균, 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제, 한국교원대, 1999
이성현, 또래지도 전략이 독해학습장애아의
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