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학습이란
2. 유아기에 탐구학습을 적용하는 것이 적절한 이유
3. 탐구학습법을 적용할 때 유아교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정을 통해 추구하는 인간상
2. 표준보육과정 구성체계에서의 6개 내용영
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태도의 형성 혹은 변화를 가져와 특정대안을 선택하는 의사결정과정을 거친다. - > 이러한 의사결정과정은 사고과정에 의해 이루어지므로 의사결정과정 자체를 인지적 학습과정이라 볼 수 있다. 인지적 학습은 주로 정보처리과정에 의해서
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자기효능감이 낮은 사람은 자신의 능력에 비해 지나치게 쉽거나 지나치게 어려운 과제를 선택하고 장애가 생기면 쉽게 포기하는 경향이 있다.
참고문헌
교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원 교육심리학
※ 행동주의 학습이론,
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학습, 극기 능력, “큰 그릇”(대장부다움, 현명한 여성; 고구려 후손과 민족 정기, 대륙 기질과 진취 및 호연지기 등)
라) 협동공동체 중심의 목표
3) 유형: 합창, 축제, 백일장, 예술제, 학예회, 발표회 등, 테마 소풍수학여행, 체험학습 등; 역
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학습자는 주위환경에 행위적으로 대처함으로써 자기가 앞으로 유사한 상황에서 이용하게 될 경험을 쌓는다.
3) 인본주의 학습이론
인본주의란 추상적 이론이나 행동주의의 반응보다는 인간의 성취와 흥미에 관심을 갖는 철학이나 태도를 의
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태도, 민주적인 질서의식과 기능 습득
4) 자기표현의 사회적 기능을 키워 주는데 도움
1999년 학지사 '교수방법론'(이성호 著) 234∼236p 1.토의의 목적과 성격
1)「토의」의 정의
2)토의가 이루어지기 위한 전제 조건
3)토의 수업(학습)의 목
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태도로 수업에 임하며, 즐거운 마음으로 적극적으로 참여한다.
중수준
상대방을 배려하고 존중하는 태도로 수업에 임하나, 학습에 적극성이 부족하다.
하수준
상대방을 배려하고 존중하는 태도와 즐거운 마음으로 적극적으로 참여하려는 태
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학습대상
1학년 반 명
학습자료
농구장, 개인별 농구공, 휘슬, 총괄평가체크지, 태도평가체크지, 자기평가표, 캠코더
단 계
학습내용
학 습 활 동
시간
지도상
유의점
교 사
학 생
도 입
조끼착용
집 합
출석확인
준비운동
보강운동
기구확인
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학습을 하고 있는 단계이다.
3) 코멘트
가끔 W'er를 속이는 행동을 한다. 집에 간다고 하면서 차비만 쓰고 들어오면서 그냥왔다고 말한다.
일상 생활에서 자기 물건에 대한 애착이 크다. 지우개 따먹기를 하여 많은 양의 지우개를 수집하고
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태도를 같도록 했다. 이를 위해 2차 검사를 통해 기본 인지과정과 학습영역의 문제를 살펴보았다.
치료가 진행되면서 처음에는 거의 말도 없고 자발적인 행동을 보이지 않던 지철이가 만남을 거듭할수록 표정이 달라지고 먼저 자기 이야기를
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