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2. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석 3. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 종합적으로 평가 4. 사례에 대한 평생교육 활성화 방안 5. 평생교육의 필요성 기술 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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학습과 교육공학』 학지사, 2009,5,15 http://education.korea.ac.kr http://www.hynews.ac.kr/news <목차> 1. 블렌디드 러닝의 개념 2. blended learning 장. 단점 3. blended learning 사례 4. 참고문헌 REPORT (blended learning) 1. 블렌디드 러닝의 개념 2. blended learning 장.
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학습욕구이론 2) 기술기능이론 3) 마르크스 이론 4) 지위경쟁이론 5) 국민통합이론 (3) 한국의 학교팽창 특성과 원인 3. 학교교육의 한계와 학교개혁 (1) 학교 본위 교육제도로부터의 탈피 1) 학교교육의 위기 인식 2) 학교제도의 개혁 3)
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활동 4) 이중 등록 5) 고등학교에 대학 과목 개설(Advanced Placement) 6) 학점 인정 시험제도 7) 학점제도 8) 통신 학습 9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학 10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학 11) 조기 진급(월반) 12) 조기 졸업 13) 대학에서
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프로그램 1. 원장의 교육관 2. 교육 목표 구현 체계 3. 설립목적 및 교육목표 4. 교육 프로그램 특징 5. 호원대학교부설 유치원 교육내용 6. 호원대학교부설 유치원 특성 7. 교육환경 8. 교육방법 9. 교육 시간 Ⅲ. 참고문헌
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수업 방안 예시 3) 음악과, 미술과, 체육과 (1) 다문화교육에서 갖는 의의 (2) 다문화를 소재로 한 음악과, 미술과, 체육과 수업 방안 예시 2. 교과 외 영역 1) 특별활동 (1) 다문화교육에서 갖는 의의 (2) 다문화를 소재로 한 특별활동 운영 방
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능동적 참여 Ⅴ. 문학교육과 글쓰기 Ⅵ. 문학교육과 심미적 읽기 Ⅶ. 문학교육과 문학반응 1. 인지 발달과 문학 반응 2. 이독성과 문학 반응 3. 교사의 반응과 아동의 문학 반응 Ⅷ. 문학교육의 방법 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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본 가상학원 ?. 가상교육의 운영 사례 1. 현행 가상대학운영사항 2. 정보 통신 사이버대학 전산 운영에 따른 문제점 3. 가상강좌?데이터 베이스개론? 1) 시스템 운영방식 2) 수업방식 ?. 가상교육의 성공적인 운영방안 참고문헌
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)와 리터리시 Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례 1. 검토 대상 및 검토 자료 2. 영어교육의 동향 1) 초등학교 1-6학년 2) 중학교 7-9학년 3) 고등학교 10-12학년 3. 국어교육 연구 동향 Ⅷ. 향후 국어(국어과교육)의 과제 Ⅸ. 결론 참고문헌
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프로그램의 비판적 분석 2) 효과적 인성교육을 위한 영역과 방법선정 3) 매체선정 4) 인성교육을 토대로 한 학급경영의 일반화 가능성 제시 Ⅶ. 인성교육(인성지도)과 자기혁신 Ⅷ. 인성교육(인성지도)과 특별활동 Ⅸ. 인성교육(인성
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