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친다는 사실을 체감했습니다.
친환경 건축과 BIM 설계에서는 지속 가능한 재료와 에너지 효율 설계, 3D 모델링과 시뮬레이션 분석을 통해 설계의 실질적 구현 가능성을 평가하고, 데이터 기반 설계 능력을 강화할 수 있었습니다. 특히나 BIM과
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운 경험을 했습니다.
그리고 거시경제학과 국제경제학을 통하여 국가 간 경제 정책과 통화·재정 정책이 경제 성장, 고용, 무역 등에 미치는 영향에 대해 학습하였고, 이를 실제 경제 데이터와 연결하여 분석하는 경험을 쌓았었고 노동경제학
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학과 사회가 상호작용하는 방식에 대한 이해를 넓혔습니다. 아울러 고급 작문과 프랑스어 회화 과목을 통해 언어적 표현 능력과 분석적 글쓰기 능력을 함께 발전시킬 수 있었습니다. 이러한 과목 경험들은 석사 및 박사 과정에서 연구를 심화
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. 공부를 잘해서가 아니라, 마음을 깊이 있게 이해하고 싶어서 이 길을 선택한 만큼 그 진심을 잃지 않고 싶습니다. 때로는 혼자서 버거울 수도 있지만, 이 과정이 나를 키우고 있다고 믿을 겁니다. 1. 지원동기
2. 학업계획 및 진로계획
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과목을 통해 한국어와 영어를 비교 분석하며, 언어 구조와 의미 형성이 서로 어떻게 영향을 주고받는지를 체계적으로 이해할 수 있었습니다.
바야흐로 제가 학부 시절 수강한 연구방법론(Methodology) 과 통계적 언어 분석(Quantitative Linguistics) 과
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대학교 약학과에서의 학문적 여정은 저에게 그러한 목표를 구체화하고 실현하는 든든한 토대가 될 것이라 기대하고 있는 바입니다. 1. 지원 동기와 졸업 후 진로 계획
2. 대학 생활 중 학업성과 및 연구 활동
3. 대학 생활 중 학업 외 활
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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