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학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) 콜버그 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원&n
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학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원&nb
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학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) 콜버그 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원&n
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- 김진경·김혜라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 결과
4. 영유아기관의 학교폭력 예방 지도
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교, 141~143쪽
- 기타 :
① 이광자, 『정신간호총론』, 수문사, 2011, 79~81쪽
② 권대훈 외, 『교육심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2009, 291~295쪽
③ 오세진 외, 『인간행동과심리학』, 학지사, 2010, 186~187쪽
④ 허승희 외, 『교육심리학
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자기관리를 통해 업무 집중도와 컨디션을 높이고자 합니다.
Q3. 장시간 근무나 스케줄 변동에 어떻게 적응할 계획인가요?
아르바이트와 학업을 병행하며 유연한 스케줄에 적응해본 경험이 있어, 체계적인 시간 관리에 익숙합니다. 비행 스케
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방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전
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자기소개 및 지원동기
<3> 학업 및 전공 관련 질문
<4> 임상 실습 경험
<5> 영상의학 장비 이해도
<6> 방사선 안전관리 및 환자 안전
<7> 응급 상황 대처 능력
<8> 의료 윤리 및 직업 윤리
<9> 대인 관계 및 커뮤니케이션 능력
<10> 팀워크 및 협업
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방송프로그램 제작등 다양한 요소들을 통합하려는 경우가 두드러 진다. 규모가 커 지고 매출이 증대되면 경영능력이 있는 CEO의 영입 및 기존의 매니저와 연예 매니지먼트에 관심있고 능력있는 인적 요소들이 하나의 기업 속에 섞 이게 되는
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학업문제의 조력
2) 사회성 및 성격발달의 조력
3) 진로지도
4) 학급경영(학급관리)
5) 상담
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오
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