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통신 서비스는 정보의 홍수 속에서 자칫 ‘정보의 쓰레기’를 쉽게 접할 수 있는 학생들에게는 하나의 등대와 같은 역할을 한다고 할 수 있다. 본교가 에듀넷 연구시범학교로 지정 받아 연구 주제로 내세운 것은 “에듀넷 자료를 통한 자기주
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정보제공
□ 컴퓨터의 도구적 활용
1. 워드프로세서
2. 스프레드시트
3. 데이터베이스
4. 그래픽과 탁상출판
5. 프레젠테이션
6. 컴퓨터 통신
□ 멀티미디어
1. 개념
2. 멀티미디어의 특성
3. 멀티미디어의 활용
4. CAI와 멀티미디어의
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정보학의 존립 위기의 원인은 강단의 지나친 서구이론 의존에 따른 현장감각과 자기 정체성의 상실에서 비롯되었다고 본다.(다른 배경도 있지만 여기서 언급하진 않는다) 공동작업실은 우리가 선망하는 서구의 문헌정보학과 도서관은 현장
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정보시스템학회, 2001
한계섭 외 4명 - 사이버 해운 거래의 효율화를 위한 e-Marketplace의 연계 방안, 한국지능정보시스템학회, 2002
해양수산부 - 사이버 해운·항만 거래 중개시스템 사업계획서, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버해운거래의 시스템
1.
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통신망의 혼란
: 통신망의 발전과 통신 속도의 증가로 인터넷 없이는 컴퓨터의 의미가 반감될 정도로 인터넷의 중요성이 매우 커지고 있다.
: 홈네트워킹과 유비쿼터스로 인해 모든 정보가전들은 서로 연결되어 있을 것
: 크래커와 해커가 침
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통신대학교 방송통신교육연구소 주최 발표자료집, 1997
조미헌 - 인터넷을 활용한 프로젝트 중심 학습 방법(NetPBL)의 활용 유형과 절차, 교육공학연구, 1999
허운나·박미혜 - 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구, 교육공
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통신고등학교로의 연계운영 방안」한국교육개발원 1. 방송통신중학교 설치의 의의
1) 성인의 중학교 학력 취득 기회 확대
2) 방송·정보통신에 의한 학제 확장
3) 교육소외 계층의 중학교 학력 취득 기회 확대
4) 10대 학업부적응학생 지
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호스트와 연결된 네트워크 접속 장치의 물리적 주소(MAC Address)로 변환
RARP
물리적 주소를 IP 주소로 변환 1과목․ 데이터베이스
2과목․ 전자계산기 구조
3과목․ 운영체제
4과목․ 소프트웨어 공학
5과목․ 데이터 통신
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서능력(독서력)의 개념
Ⅲ. 독서능력(독서력)의 필요성
Ⅳ. 독서능력(독서력)과 사고력
Ⅴ. 독서능력(독서력)과 집중력
Ⅵ. 독서능력(독서력)과 창의력
Ⅶ. 독서능력(독서력)과 정보력
Ⅷ. 결론
참고문헌
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취재윤리상의 문제점(YTN 보도를 중심으로)
1) 취재목적의 기망
2) 취재과정의 협박?회유 및 유도질문
3) 몰래 카메라 및 녹음
4) 취재협조 대가 약속
Ⅴ. 담화의 윤리문제
Ⅵ. 안락사의 윤리문제
Ⅶ. 정보화사회의 윤리문제
참고문헌
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