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정보학보, 2003 오해석 : Multimedia 서울:이한출판사., 1994 조동원 : 미디어교육/영상문화교육의 현실과 과제 미디액트의 역할 영상미디어센터 MediACT정책연구실., 2000 한정선 : 미디어 교육의 새로운 해석과 접근 교육공학연구Vol.16 No.2, 2000 한국사
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  • 등록일 2008.09.23
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컴퓨터 가상실험의 장, 단점 Ⅹ. 가상교육과 가상학원 1. 가상학원의 개념    2. 교육정보화의 측면에서 본 가상학원 ?. 가상교육의 운영 사례 1. 현행 가상대학운영사항 2. 정보 통신 사이버대학 전산 운영에 따른 문제점 3. 가상강좌
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(역학적 진단) ③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단) ④ 교육 조직적 사정(교육적 진단) ⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단) 5) 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 3. 결 론 참고문헌
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정보 적시형 학습 협력 학습 방과 후 교육 자기 주도적 학습 개별화 학습 학습 정보 접근 학습자 관리 교사의 학습 피드백 PDA TPC 전자칠판 학습관리 시스템(LMS) 초고속 무선 네트워크 블루투스 네트워크 화상회의 시스템 자동 스케
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정보인프라 현황 1. 인터넷 활용을 위한 기반 구축 2. 인터넷 활용을 위한 학교 물리적 기반 구축 현황 1) 교원 컴퓨터 보급 2) 교육용 컴퓨터 보급 3) 초?중등학교 학내 LAN 및 인터넷 환경 구축 3. 인터넷 활용을 위한 인적 기반 현황 1) 교원
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정보사회의 부산물인 게임중독의 유혹이 자신의 내면을 삼키고 있지는 않는지 생각해 보아야 한다. 참고 자료 도서 · 인터넷 중독의 이해 학술 자료 · 초등학생의 컴퓨터 게임 중독 수준과 학업 태도 및 학업 성취도와의 관계(2009) · 청소
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정보의 교환에 있어서 긴밀한 관계를 유지해야 한다. 넷째는 디지탈 목회를 실행해야 한다. 즉 쌍방 커뮤니컨이션을 통한 일대일 목회를 해야 한다. 다섯째는 인터넷은 세께적인 통신망이다. 전문적인 복음전파 차원에서 홈페이지를 개설하
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정보자원과의 연결 10) 학습공동체 형성의 촉매 역할 3. 디지털 교과서의 도입 방안 Ⅷ. 구조적 의사교류법의 교육공학적 접근 1. 컴퓨터 활용 구조적 의사교류법 1) 空 공학 프로그램(shell program) 2) 수정된 구조적 의사교류 프로그램의 기
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공학과(2001), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사 - 제주도교육청(2002), 학습자 중심의 교수·학습 모형 - 조시영(1995), 학습의 다양화와 자기 학습력 신장, 교육 연구 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 협력학습의 개념 Ⅲ. 협력학습의 특성 Ⅳ. 협력
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정보보호)의 의미 Ⅲ. 프라이버시권(개인정보보호)의 권리 1. 혼자 있을 권리 1) 제12조 2) 제16조 3) 제17조 4) 제18조 2. 자기정보통제권 1) OECD <프라이버시 보호와 개인정보의 국제유통에 관한 가이드라인> 2) UN의 개인정보 전산화 가이드
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